从假冒伪劣说起教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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《从假冒伪劣说起》教学设计————辽宁师范大学出版社四年级下辽宁省本溪市平山区民生小学侯晓艳《从假冒伪劣说起》教学重点及难点：1掌握辨别假冒伪劣商品的知识，如何避免买到假冒伪劣商品2了解假冒伪劣商品给我们的生活带来的危害。3呼吁学生自己并带动身边的人自己抵制和远离假冒伪劣商品。教学过程：导入：师：老

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所属课文：从假冒伪劣说起

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2018-06-06 10:40:00

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学校：本溪市平山区民生小学

从假冒伪劣说起教案设计（一等奖）

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《从假冒伪劣说起》教学设计

————辽宁师范大学出版社四年级下

辽宁省本溪市平山区

民生小学

侯晓艳

《从假冒伪劣说起》

教学重点及难点：

1掌握辨别假冒伪劣商品的知识，如何避免买到假冒伪劣商品

2了解假冒伪劣商品给我们的生活带来的危害。

3呼吁学生自己并带动身边的人自己抵制和远离假冒伪劣商品。

教学过程：

导入：

师：老师在准备这节课的过程中看到了一个视频，特别有意思而且和我们今天的课有着很密切的关系，老师希望同学们一起来看一看。（播放假冒伪劣商品搞笑视频）

看完视频提问视频中出现最多的一个词是什么？（生答：山寨货）山寨货就是假冒伪劣商品，从而导入今天的主题。

诚实守信是中华民族的传统美德，可现实生活中却有一些不法商贩伪劣谋取暴力出售假冒伪劣商品，不惜损坏消费者的健康和生命安全，今天我们就从假冒伪劣说起。

1了解“假冒伪劣”这个词的含义

2放视频，让学生分辨假冒伪劣商品。

3现在造假售假水平越来越高，我们要掌握一些辨别假冒伪劣商品的技能。从四方面：价格

销售渠道

包装和外观

试用和售后

4根据假冒伪劣商品特点

总结如何避免买到假冒伪劣商品。

5假冒伪劣商品的危害

首先让学生说说遇到过的假冒伪劣商品带来的危害

教师重点强调学校周边劣质小食品和饮料，让学生提高自我保护的能力，远离垃圾小食品。

然后，教师出示收集的近年来假冒伪劣商品损坏消费者身体健康乃至生命安全的事例和图片，告诉学生假冒伪劣商品带来的危害是不可估量的。激起对假冒伪劣商品的憎恶感，以督促学生远离假冒伪劣商品。

最后，为学生介绍海尔张瑞敏砸冰箱的事件，告诉同学们，现在诚信的商家还是很多的，不管做什么，诚信最重要。

6出示自编的儿歌，儿歌朗朗上口，适合学

生朗读，也容易理解，强化抵制和远离假冒伪劣商品的理念。

关于本教案的常见问题

Q：从假冒伪劣说起教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《从假冒伪劣说起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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