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《与诚信为友》教学设计教学目标:1、体会真诚相待,互相理解,讲诚信的重要作用;2、懂得同学、朋友之间要以讲诚实守信为根本,建立友谊;3、体验诚信给我们带来的种种好处,并养成诚实守信的性格。教学过程设计一、导入: 同学们,诚实守信,是中华民族的传统美德。讲诚信已成为个人、企业、社会发展的需要,树

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与诚信为友ppt配套的板书设计及意图

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与诚信为友ppt配套的板书设计及意图

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关键词:与诚信为友ppt配套的板书设计及意图

正文

《与诚信为友》教学设计

教学目标:

1、体会真诚相待,互相理解,讲诚信的重要作用;

2、懂得同学、朋友之间要以讲诚实守信为根本,建立友谊;

3、体验诚信给我们带来的种种好处,并养成诚实守信的性格。

教学过程设计

一、导入:

同学们,诚实守信,是中华民族的传统美德。讲诚信已成为个人、企业、社会发展的需要,树立诚实守信意识,具有诚实的品德是时代进步的标志。今天,我们学习的课题就是“与诚信为友”。

二、活动一:展示收集的关于诚信的诗歌、名言、格言等。

人无信不立,能信不为人下。

与朋友交,言而有信。 ----《论语》

言必信,行必果。 ————《论语.子路》

人而无信,不知其可也。 ————孔子

真诚到永远。

修合无人见,存心有人知。……

信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。通过收集资料或听别人的资料,你有什么感受?

古今中外无数名人都以诚信为做人之本,可见诚信是一个人的做人的根本。诚信是我们工作、学习的好帮手,诚信是优秀人生的基石。

[设计意图]中国自古就是礼仪之邦,从古至今,关于诚信的名言、格言和诗歌很多。本活动目的在于通过课前广泛的收集资料来提高学生对诚信的认识,这种广泛的阅读也是学生自我教育的一个过程。同时,这一活动还可以提高学生语文素养,实现“品德与社会”与语文的学科整合。

三、活动二:诚信典范我知道

1、课件播放动画片故事

(1)“商鞅立木”的故事

(2)“季札赠剑”的故事

[设计意图]喜欢故事是孩子的天性,中国的很多儿童故事都蕴含着深刻的道理。本活动中提到的几个故事起到抛砖引玉的作用。目的在于让孩子多收集有关的故事讲给大家听,在学生喜爱的故事中,向学生会不知不觉地受到教育,起到“润物细无声”的效果。

2、请学生谈一谈自己与同学、好朋友、家人相处时,发生的诚信小事。

[设计意图]本活动目的在于勾引起学生对生活小事的回忆,并把其中的一些事情上升到诚信的高度。让学生体会到事情虽小,却是一个人良好品格的体现。

可见,在社会交往中,诚信是多么的重要,我们应该将言而有信作为为人处世的一条准则和方法。

四、活动三:诚信希望:

在学习和生活中,大家都会遇到诚信的问题。关于诚信,你对下面

列出的人有哪些希望呢?

课件分别展示:老师、父母、同学、售货员等图片。

[设计意图]为了更好地宣传和落实《公民道德建设实施纲要》增强学生的行业服务意识,同时本着贴近学生的生活为原则,选取了四种学生最长接触的人群,让学生说一说对他们的诚信希望。过程中允许学生互相补充,并鼓励学生说真话。

五、活动四:诚信大讨论:(正反两方面讨论)

1、诚信给我们带来的好处。

(1)一个良好的诚信氛围的营造,需要我们每一个人的努力。如果人人讲诚信、事事将诚信。那么我们的生活就会更加温馨而美好。

(2)要建立和维持良好的人际关系。守信用特别重要。你有信用,才能使他人对你产生信赖、尊重、亲近你。

(3)遵守契约,信守诺言。守信已成为判定一个人的人格高下的标尺之一。信用是立身之本,他是人生成功的要件。

2、失信于人,不讲信用的后果。

(1)如果不讲信用,如失约、迟到、不守承诺。朋友上了一次当,绝不会上第二次当。那么,谁会在与你交往呢?你的人际关系及个人形象肯定将受到影响。

(2)言而无信,不守时的人对什么事都马马虎虎,凑合应付,得过且过,结果到头来一事无成。

(3)说假话,干假事,搞奸诈行为,食言承诺,表里不一,是种“短期行为”,终究会作茧自缚。

[设计意图]这一环节目的在于让学生通过讨论活动体会到,诚信的好处与不诚信的后果,认识到要想与诚信为友,就要对自己严格要求,做到对他人诚实守信,在学习和生活中,我们只有做诚实守信的人,才能肩负起社会、学校、家庭所赋予的责任。

六、活动五:诚信就在身边

“忠诚老实,言而有信”自古以来就是我国的传统美德。古人云:“德者,才之帅也”,所倡导和弘扬的就是这种诚实做人的标准和信用处世的原则。

诚实并不遥远,诚信就在身边。

从现在开始,我们都来做讲诚信的人吧!把发生在你身边的诚信的事记录下来,再和同学们交流一下。(填写表格)

[设计意图]在这个表格中记录的是学生身边诚信的事,其实是把学生的目光聚集在美好的事物上,不但自己得行为很诚信,而且还会用自己的行为去感染别人,是我们的社会更美好,表格机是对好现象的记录,也是在对自己进行无声的教育。

同学们,你我需要诚信:需要诚信找回自己丢失的饭卡;需要诚信追求肝胆相照的友情;需要诚信追求自己至死不渝的爱情;需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚定的明天……没有诚信,路不拾遗将一去不返;没有诚信,朋友在旧也是空;没有诚信,网恋再美也是泡影;没有诚信,未来就如沙堆上构建的高楼;没有诚信,一切将虚无缥缈……

交友如此,聊天如此。诚实做人,诚挚待人。诚信经商,诚恳工作;

诚心于善,诚情于爱,诚颂于美。哪怕风恶霜狠,哪怕雷打雨劈,拿出真实的自己,真实地面对现实,面对一切。

七、结束语

同学们,在生活中,每一个角落都需要诚信,让同学之间情谊更深、更长,诚信能使我们的生活更加美好。让我们一起召唤诚信、倡导诚信,做一个诚实守信的人,做一个高尚的人。

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关于本教案的常见问题

Q:与诚信为友ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《与诚信为友》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。