5。2 平面直角坐标系教案3｜教案在线预览

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《5.2平面直角坐标系》（1）教学案教学目标：1．认识平面直角坐标系，会正确画出平面直角坐标系。2．会在给定的直角坐标系中，根据点的坐标描出点的位置，会由点的位置写出它的坐标。3．掌握各象限内及坐标轴上点的坐标特征。课前准备：1．数轴的概念：规定了、和的直线叫数轴。2. 指出数轴上A、B、C各点分别

资料类型：教学教案文档

所属课文：5。2 平面直角坐标系

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2019-05-17 09:12:00

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学校：泰州市田河初级中学

5。2 平面直角坐标系教案3

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2019-05-17 09:12:00

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关键词：5。2 平面直角坐标系教案3

正文

《5.2平面直角坐标系》（1）教学案

教学目标：

1．认识平面直角坐标系，会正确画出平面直角坐标系。

2．会在给定的直角坐标系中，根据点的坐标描出点的位置，会由点的位置写出它的坐标。

3．掌握各象限内及坐标轴上点的坐标特征。

课前准备：

1．数轴的概念：规定了

、

和

的直线叫数轴。

指出数轴上A、B、C各点分别表示什么数

3. 阅读课本P120-121.完成下列问题：

构成平面直角坐标系，简称为

，水平的数轴称为或，为正方向，铅直方向的数轴称为或，两轴的交点O是

教学过程：

一、

概念学习。

在下图中完善平面直角坐标系，并标注上相关元素。

二、合作探究

活动一、你能在上图平面直角坐标系中，找出E点的坐标吗？

分别写出图中点的坐标。

)

) C( , ) D( , ) E(

, )

) G( , ) H( , )

活动二、你能找出点F(-1，-2)在直角坐标系中的位置吗？

小游戏：

随堂请一位同学做原点，他在的横排为横轴，纵排为纵轴，老师报一位同学的名字，其他同学一起或单独说出他所在点的坐标。为活动三做准备。

活动三、请你在网格中的直角坐标系中根据点的坐标快速地找出点的位置。

活动四、我们能否将坐标系中的点按照它们所在的位置进行分类？

请你把你的分类方法写下来。并观察各个位置点的坐标特征。

注意：归纳有字母情况。已知点A(x，y)，若x，y同号，则点A可能在哪些象限？若x，y异号，则点A可能在哪些象限？若xy=0，则点A的位置有哪些可能的情况？

三、牛刀小试：

1.（1）在给定的直角坐标系中找出P点的坐标。

（2）已知Q(2,-4)

，请你在直角坐标系中找出Q点的位置。

点Q到x轴距离为

；到y轴距离为

；

到原点距离为

。

2.已知P点坐标为（a-1，a-5）

①点P在x轴上，则a=

；

②点P在y轴上，则a=

；

③若a=-3 ，则P在第

象限内；

④若a=3，则点P在第

象限内. 四、今天你学到了什么？

当堂检测

A组：1．下列点中位于第四象限的是（

），位于第三象限的是（

）

位于第一象限的是（

），位于第二象限的是（

）。

A.（1，-2）

B.（-2，-5）

C.（-2，3）

D. （2，3）

2．M(-1，0)、N(0，-1)、P(-2，-1)、Q(5，0)、R(0，-5)、S(0，0),其中在x轴上的点的个数是（

）

A.1

B.2

C.3

D.4 3．实数

x，y满足

(x-1)2+

|y| = 0，则点

P（

x，y）在

(

) A.原点

B.x轴正半轴

C.第一象限

D.任意位置

B组：4．若点A(a,b)在第二象限，则B(b,a)在第

象限，C(b,b)在第

象限,

D(a,a)在第

象限。

5.点P(m2+1,- |m|-1)一定在第

象限。

关于本教案的常见问题

Q：5。2 平面直角坐标系教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5。2 平面直角坐标系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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