2.1 轴对称与轴对称图形课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第二章轴对称图形 2．1 轴对称和轴对称图形教学目标：1、认识轴对称与轴对称图形；2、会画出对称轴，找出对称点；3、能设计简单轴对称图案、标志；教学重点：正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴；教学过程：一、创设情境：图片欣赏引入新课（见课件）二、探索新知：1、观察、思考观察图形你发现他

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.1 轴对称与轴对称图形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-04-26 10:22:00

来源学校

学校：溧阳市实验初级中学

2.1 轴对称与轴对称图形课时教学实录

未知

2019-04-26 10:22:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.1 轴对称与轴对称图形课时教学实录

正文

第二章

轴对称图形 2．1 轴对称和轴对称图形

教学目标：1、认识轴对称与轴对称图形；2、会画出对称轴，找出对称点；3、能设计简单轴对称图案、标志；

教学重点：正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴；

教学过程：

一、创设情境：图片欣赏引入新课（见课件）

二、探索新知：

1、观察、思考观察图形你发现他们有什么共同特征（口答）

轴对称的定义：像这样，把一个图形沿着某一条直线翻折过去如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴，两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点．

如图，△ABC和△DEF关于直线a成轴对称。你能找出图中的对称轴和一些对称点吗？

a（巩固概念）

DA2、探索思考：

（1）观察下面的图案，它们有什么共同特征？

，

如果把一个图形沿一条直线折叠，两边能完全重合，那么这个图形叫轴对称图形。

练习：观察下列的几何图形，找出该轴对称图形的对称轴？

（感受基本几何图形的对称性）

5.讨论：轴对称与轴对称图形有什么区别与联系？

图形

区

别

对称点位置

对称轴条数

联系

轴对称

轴对称图形

练习、画出下列图形的对称轴：（感受图形的变化和对称轴的个数）

7、观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形？并找出该轴对称图形的对称轴？（见件）

8. 请你举出生活中的轴对称和轴对称图形（从生活中寻找对称，体会生活中处处存在数学）

9.思考：小明在洗澡时从平面镜中看到墙壁上钟表的时间是3：40，你知道此时的实际时间是多少？

动手操作：（1）演示操作

（2）用一张正方形的纸片，折叠后，把下列图形剪出来，并与同学交流你的剪法。

10.小结：

11.巩固（完成书上练习）

关于本教案的常见问题

Q：2.1 轴对称与轴对称图形课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1 轴对称与轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.1 轴对称与轴对称图形课时教学实录