资料摘要

一年级11减几教案设计11减几安富小学李成玉教学内容:11减几教学目的:初步学会用家减法的关系计算11减几,并会用多种方法计算11减几培养抽象思维能力教学过程:一、听算9+2= 8+3= 7+3= 6+4= 10+7= 15-7= 12+3= 二、游戏:开火车11+3= 9+1= 17-6= 5+6

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:11减几
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
120
下载次数
0
更新时间
2018-05-09 11:36:00
来源学校
学校:泸州市纳溪区棉花坡镇中心小学

11减几PPT及课堂实录内容

未知
2018-05-09 11:36:00
120
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

11减几PPT及课堂实录内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:11减几PPT及课堂实录内容

正文

一年级11减几教案设计

11减几

安富小学

李成玉

教学内容:11减几

教学目的:初步学会用家减法的关系计算11减几,并会用多种方法计算11减几

培养抽象思维能力

教学过程:

一、听算

9+2=

8+3=

7+3=

6+4=

10+7=

15-7=

12+3=

二、游戏:开火车

11+3=

9+1=

17-6=

5+6=

8+7=

11+8=

9+5= 三、摘苹果游戏:计算并说算理

9+3=

8+4=

7+5=

6+8=

9+8=

8+5=

17-5= 四、新授

1、课件出示:例1 出示11只铅笔,问:要从11只铅笔里拿走5只,还剩几只?

怎样列算是?11-5 怎样计算11-5?学生用小棒摆一摆,说一说,怎样计算11-5 小组交流后全班汇报

看书:你和谁的方法一样?

计算11-6学生自己小生说方法,填在书上后同桌交流

课件出示:练习题(略)

2、教学例2 出示例2图

问:有几只鸭子?水里有几只?要求岸上有几只,怎样列算是?11-8 那要求水里有几只?增样列算式?11-3 小组讨论计算方法

全班交流

五、课堂活动

课件出示:

1、练习题(略)

2、把11根小棒分成2堆,分一次说2个减法算式

3、自制11减几的卡片

4、把卡片有规律的排列

2017.10.13

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-09 11:36:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 120
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_3725

来自:学校:泸州市纳溪区棉花坡镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:11减几PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《11减几》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。