3 购物有学问教案3

课前游戏：看商品，猜价格。

师：上课前我们来玩游戏好吗？看商品猜价格（出示课件1）。

师：这支圆珠笔的价格是多少钱？（1.5元)（淘宝网上20支8.9元）

生：（猜价格）（出示课件2）

师：请看我为你们准备的第二件商品。（出示课件3）文具盒21元。

生：（猜价格）。

师：请看下一件商品，脐橙现在的价格是多少？（出示课件4）

生:（猜价格）

师：游戏好玩吗？大家玩游戏的时候很有热情。就让我们带着这份热情开始今天的学习吧。上课！

《品德与社会》四年级下册P77——P78 主题2：学做聪明的消费者

第一课时

一、激趣导入：

师：昨天我买了一件棉衣。这件衣服过年前我就试过，也到了几家商店看，最贵的可300多，最便宜的也要不低于300，现在换季了我只花了不到200元就买到了。是不是很划算！你们想买到质量好又便宜的东西吗？

生：想。

师：好，我们就来学做聪明的消费者。（课件5出示）

二、货比三家

师:谁说说老师为什么能买到便宜的衣服。

生:因为你是换季的时候买的。

生：因为你去了几家商店，对比了价格。

师：没错。为什么相同的商品在不同的地方或不同的时间，价格会不一样呢？我们一起来了解了解。请同学们翻开课本P77。

师：请看书包在不同的商店价格一样吗？（出示课件6）

生：不一样。

师：为什么？

生：因为它们的进货渠道不同。

师：还有什么不同？

生：商场不同，品牌不同。

师：所以它的价格也就不一样。如果让你买其中的一个书包，你会选哪个，为什么？

生：回答。

师：是不是一定要买名牌的或者贵的呢？我们买东西要根据家庭条件来选择。不是有这么一句话吗，只买对的不买贵的。

师：再请看蔬菜早晚的价格一样吗？（课件7）

生：不同。

师：想想为什么？

生：早上新鲜又多。

师：对，如果傍晚不减价就会买不出去就亏了。

师：再请看季节不同价格一样吗？（课件8）

生：

不一样。

师：为什么？

生：回答。

师：产地不同价格一样吗？（课件9）

生：不一样。

师：为什么？

生：回答。

师：正因为有这么多的不同，所以我们购物时，（边说边板书）要货比三家。（师板书货比三家）

三、学会把握商品的质量

师：货比三家让我们能买到便宜的商品。（板书看包装）学会看包装袋、包装盒能让我们买到质量有保障的商品。请大家翻到课本P78，仔细分析分析合格产品的包装袋上都有哪些标志。再和你的同桌交流交流，把结果写在课堂纸上。（出示课件10）

（学生分析交流，教师巡视）

师：讨论好了吗？谁来说说。

生：回答。教师相机板书。

师：谁还想说说？大家回答的很全面。你们离聪明消费者的标准是越来越近了。

师：（指板书）。它们可是合格产品的护身符。你们记住它们了吗？老师可要考考大家。我们学校要购买一些食品作为同学们的课间餐，好些供货商闻风而动都想把商品推销给我们学校。学校决定在我们班召开一个食品鉴定会，请同学们来帮帮忙，哪些商品可以定哪些不可

以。（师发商品给每个小组。生讨论交流师巡视）

师：哪个鉴定小组先来说。

生：汇报。

师：今天的食品鉴定会结束了，我们从中学到了辨别商品真伪的方法--看包装。恭喜大家离聪明消费者的标准又进了一步。

四、辨别广告真伪，学会保护自己的利益

师：万一哪天我们买到了假货，像这位小宇同学一样怎么办？

（播放音频资料和图片）

小宇该怎么办？

生：退货。

师：退货要想成功需要什么？

生：回答不出。

师：你怎么证明这鞋是在这个商店买的。

生：电脑小票、收据、发票。

师:对，一定要保存好像电脑小票、发票这样的凭证。（板书：保存凭证）如果老板耍赖怎么办？

生：打电话给消费者协会。（板书：消费者协会）

师：对，运用法律武器维护自己的合法利益。（板书：维护权益）你知道电话是多少吗？

生：12315（板书）

师：看来你是个生活的有心人啊。请同学们记住这个号码。齐读。

师：假如我是这个鞋店的老板娘（出示课件20）。大家推荐一位我

们班最有口才的同学想办法把这鞋退掉。（师生共同演绎退货过程）这位同学能利用手头的证据，合法的途径成功退货。真是个聪明的消费者。

五、复习回顾

师：（出示课件21）同学们，通过今天这节课我们学会了做为一名聪明的消费者购物时要--货比三家，睁大眼睛--看包装，（边说边指着板书）当我们的消费利益受到侵害时记得要拿起法律武器维护自己的合法权益。能做到这些，你们就是（出示课件21）聪明的消费者。今天是周末了，同学们可以和爸爸妈妈去逛逛街购购物，记得用上今天学的知识噢。

板书：

学做聪明的消费者

货比三家 成分 购物 生产日期 看外包装 保质期

保存凭证 合格证

维权 名称厂址

消费者协会 条形码 二维码

（12315）