资料摘要
2 中华儿女抗列强岑溪市太平中心小学沈晓雪广西师大版小学五年级下册品德与社会第三单元第2课教学目标1.通过学习了解我们中华生民族英雄抵抗列强的历史。2.培养学生爱祖国,爱人们的高尚情怀,说出自己如何做一个爱国的人。教学背景面对列强的狂对疯入侵,在国家和民族的危难面时刻,英勇的中国人民和爱国将士挺身而
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2 中华儿女抗列强名师教学视频(文字实录)
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关键词:2 中华儿女抗列强名师教学视频(文字实录)
正文
2 中华儿女抗列强
岑溪市太平中心小学
沈晓雪
广西师大版小学五年级下册品德与社会第三单元第2课
教学目标
1.通过学习了解我们中华生民族英雄抵抗列强的历史。
2.培养学生爱祖国,爱人们的高尚情怀,说出自己如何做一个爱国的人。
教学背景
面对列强的狂对疯入侵,在国家和民族的危难面时刻,英勇的中国人民和爱国将士挺身而出,展开了不屈不挠英勇抗争。
重点难点
让学生了解中华生民族英雄抵抗列强的壮举,培养学生的爱国情怀。
教学过程
一、情景导入: 1、在列强的狂对疯入侵,在国家和民族的危难面时刻,我们中华儿女是如何奋起抗争的呢?引入课题《中华儿女抗列强》
二、出示教学要求:
1.了解我们中华生民族英雄抵抗列强的历史
2.通过学习理解爱祖国,爱人民的高尚情怀并能说说自己如何去做一名爱国的人。
三、学习与探究
播放《鸦片战争》经典片段。
1、要求学生说说《鸦片战争》是片段里讲了一件什么事?
2、提问学生林则徐是个怎么样的人?
3、说说鸦片的危害性。
4、谈谈虎门的壮举(虎门销烟),做到远离毒品。
5、你是怎么看林则徐的英雄壮举的呢?(小组讨论)
6、除了林则徐为国争光,你还知道还有谁?
四、展开故事会寻找先烈的足迹
在中国近代史上,有许多爱国将士抗击列强侵略的动人事迹,你知道多少?(学生展开讨论再说一说)
五、拓展延伸
如何做一个爱国的人?(从小事做起从身边事做起)。
六、总结
我们从这些历史事件中,了解了我们中华儿女不屈不挠,永不屈服的民族精神,爱国精神。我们不仅要感谢先辈们用他们的鲜血为我们换来今天的和平,也要感谢祖国感谢党给我们带来幸福安康的生活。我们小学生应做到时刻听党话,永远跟党走。
板书设计
2、中华儿女抗列强
林则徐
虎门壮举
邓世昌
狼牙山五壮士
小英雄雨来
王二小
教学反思
通过学习了解这些历史事件,让学生查找关于抗击列强的历史事件,培养学生的爱国情怀,既增加了学生的知识,又开阔学生的视野。
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关于本教案的常见问题
Q:2 中华儿女抗列强名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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