资料摘要
《与父母沟通并不难》教案教学目标1、知识与技能目标:正确认识自己的逆反心理,知道影响父母与子女关系的因素2、过程与方法目标:学会小组间讨论合作解决问题,学会辩证看待问题3、情感态度与价值感目标:感恩父母的付出,知道并学会与父母沟通,掌握与父母沟通的方法与技巧教学重难点1、影响父母与子女关系的因素2、
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3 与父母沟通并不难主要内容及教案内容
未知
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关键词:3 与父母沟通并不难主要内容及教案内容
正文
《与父母沟通并不难》教案
教学目标
1、知识与技能目标:正确认识自己的逆反心理,知道影响父母与子女关系的因素
2、过程与方法目标:学会小组间讨论合作解决问题,学会辩证看待问题
3、情感态度与价值感目标:感恩父母的付出,知道并学会与父母沟通,掌握与父母沟通的方法与技巧
教学重难点
1、影响父母与子女关系的因素
2、知道并学会与父母沟通,掌握与父母沟通的方法与技巧
教具
课件、多媒体平台
教学过程
一、复习巩固(2分钟)
1、上次课学习了如何与他人交往,大家还记得几个要素吗?
2、但是我们知道怎样与父母相处吗?
二、创设情境,导入新课(5分钟)
1、展示一些父母与孩子相处的生活场景图片
小时候,我们与父母无所不谈,觉得父母是我们的天,他们无所不会,无所不知,但随年龄的增长,渐渐觉得父母不再那么高大,不再那么伟岸,甚至有些愚蠢,有些无知。我们的世界不再向他们敞开。我们与父母的关系也渐渐疏远。
2、提问:我们和父母都怎么了?
三、进行新课(15分钟)
1、大家读课本《过马路……》《大人的事情….》《天天练琴……》《刘湘回家晚了》并回答3个问题:(1)这些同学的对话表现出他们对家长的怎样一种态度?(2)这些对话反映了现实生活中青少年存在的什么心理现象?(3)你的学习、生活中有没有类似的经历?请举例
2、教师举例一些常见的问题,让学生意识到与父母的不一样
四、巩固练习(8分钟)
1、前后桌4人分成一组,让学生根据22-24页的内容与小组同学进行讨论问题:小时候,我和父母的关系很好。为什么我长大了,和父母的矛盾、争吵越来越多了呢?我们该怎么处理和父母的分歧?
2、教师抽6人回答问题。
五、归纳总结(8分钟)
1、阐述与父母沟通,理解父母,体谅父母,常怀感恩之心。孩子们应该在一些些微不足道的小事中体现出我们对父母深深的爱,从他们满足的笑容里体会到给予的快乐。
2、通过辨析园地、心灵导航、爱就要勇敢表现三个模块让学生意识
到自己平时与父母沟通存在具体的问题是什么,知道正确的做法是什么。主要教会学生正视自己的错误,更深入掌握与父母的沟通的技巧。
六、作业布置(2分钟)
1、情境创建:请你来调解
2、想一想:你是否了解你父母?
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关于本教案的常见问题
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