1.水中行走练习优秀教案内容｜教案在线预览

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游泳教案时间教材游泳——熟悉水性1、熟悉水性，从思想上克服怕水的心理。目的2、掌握水中抱膝浮体、展体的动作，学会抱膝、展体、水中站立动作，并达到熟练的程度为进一步学习游泳打好基础，掌握水中呼吸方法。 3、通过本次课培养学生自信、果敢的意志品质。顺序开始部分准备部分基本部分结束部分一、陆地热

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所属课文：1.水中行走练习

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2018-06-07 00:06:00

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学校：重庆市长寿区第一实验小学校

1.水中行走练习优秀教案内容

未知

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游泳教案

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教材

游泳——熟悉水性

1、熟悉水性，从思想上克服怕水的心理。

目的

2、掌握水中抱膝浮体、展体的动作，学会抱膝、展体、水中站立动作，并达到熟练的程度为进一步学习游泳打好基础，掌握水中呼吸方法。

3、通过本次课培养学生自信、果敢的意志品质。

顺序

开

始

部

分

准

备

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

一、陆地热身活动。

1、热身操

2、专项准备活动

1、熟悉水性练习

(1)

水中走动

(2)

水中跳跃前进

(3)

水中洗脸、打水仗

(4)

水中游戏、水中转圈

熟悉水性方法介绍

（1）下水后绕地慢走一圈，或来回运动，体会人体在不同水位是身体对水的感觉。

走动的方法：两臂前伸，要求水至肩（2）水中跳跃前进和快走，充分体会水对人体的阻力。

（2）在浅水区域进行相互泼水，打（4）双手掬水给自己洗耳恭听脸，配合水中呼吸进行练习。

一、放松起水

二、总结本次课的情况。

下课。

泳池

1、教师讲解语言要清晰。

要求：

②、养成良好的行为习惯。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

教师做示范。

学生练习

教师总结本次可的情况。

学生坐在教室里按

学生认真听讲游戏方法和规则。

学生练习。

学生按教室的座位坐好。

学生有秩序的起水换衣服

教学内容

导入

场地

教师活动

1、教师语言要清晰。

学生活动

进入游泳池

课时

一课时

组织学生唱歌有顺序进入游泳馆

泳二、课堂常规、课前教育、清点人数池

三、组织有顺序下水

2、讲解课堂要求任务。

学生跟着老师一起①、学生认真遵守纪律。

自己的座位坐好。

教师讲解方法和规则。

学生进行游戏。

上，保持人体在水中的平衡。

水仗，感觉水给人带来的刺激。

关于本教案的常见问题

Q：1.水中行走练习优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.水中行走练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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