3.拍手操第一～三节教学实录
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3.拍手操第一～三节教学实录
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关键词：3.拍手操第一～三节教学实录
正文
拍手操
课时
一课时
教材
韵律操：拍手操（6-8节）；游戏：巧过拦截区
教学目标：
认识目标：知道拍手操的教学方法，了解击掌的不同身体部位
技能目标：能随集体有节奏、连贯地做所学拍手操
情感目标：体验集体活动的乐趣，能集中注意力、听从指挥、认真练习与游戏顺序
教学内容：
师生活动
开始部分
一、课的常规（略）
二、宣布课的内容
三、激发兴趣、提出俄的要求
四、队列练习：解散、集合
五、两臂放在不同部位的前脚掌走
组织：四列横队
×××××××××××
×××××××××××
×××××××××××
×××××××××××
要求：注意力集中，精神饱满
基本部分
一、拍手操（1----3节）
1、体前屈运动
2、全身运动
3、跳跃运动
二、游戏：巧过拦截区
1、游戏方法
2、游戏规则：
（1）必须从正面通过拦截区，从两侧绕过算失败
（2）阻击手不得出拦截去拍人，也不得推人、拉人。犯规无效。
组织：体操队形
教法：
3、教师提醒学生仔细观察教师的动作
2、学生跟教师一起做分解动作练习
3、教师指导下，学生做完整动作联系
4、分小组练习
5、小组表演
6、集体表演
要求：细心观察、积极思考、动作规范、认真到位
组织：
1、教师讲解游戏方法
2、学生自由组合——男女各分两队
3、教师发令并做裁判
要求：注意遵守游戏规则
结束部分：
一、放松游戏《请你跟我这样做》
方法：教师做出各种放松动作，学生模仿练习
二、师生交流
组织：面向教师，自由散点
教法：教师讲解方法、规则
师生共同做放松运动
要求：轻松、自然
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来自：学校：蒲县克城镇克城小学校
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