3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏教案设计范例
3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏教案设计范例
未知
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关键词：3.两臂放在不同部�…教案设计范例
正文
时间
2018年 4 月 20 日
课时
一课时
教材
1、队列队形：立正、稍息、向左转、向右转；2、游戏：花样走
1、通过本次课的学习使学生基本掌握队列队形的方法和要领。
目的
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
基
本
部
分
一、课堂常组织：
规：
1、体委整队、×××××师生问好、报×××××告人数、检查×××××服装。
××
×××
2、宣布课的 内容和任务。
◎
二、准备活
动：
1、小游戏；
“抓人”
2、做二到三同上队列
节简单徒手操。
3、专项准备活动。
一、队列队形 组织：
立正、稍息、
集合、解散：
同上队重点；挺胸抬列四列横队。
头。
难点：腿要伸
制直，体要正动作要迅速。
场 地
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
1、教师讲动作和领。
2、教师做整正确范。
3、教师个指导。
解要完示别1、生认真听
动作方法和要领。
2、学生练习
，分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
结
束
部
分
二、游戏
花样走
规则：
1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
同上队列四列横队。
1、教师将游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
组织：
1、教师总结1、认真听讲
本次课的情绪饱学生站四列横情况。
满。
队
2、下课。
2、下课。
场
队集合，玩游戏时，成男女地
两列纵队。
设
计
学生以四乘十队列站
课
后
反
思
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- 上传时间： 2018-05-16 19:36:00
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5ygggwenku_77387
来自：学校：阿瓦提县英艾日克乡中心小学
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