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体育课教案课型课题篮球课时间40分钟教师李虎篮球双手胸前传接球技术动作. 教学目标1、认知目标:进一步建立原地双手胸前传接球的动作概念。2、技能目标:初步掌握原地胸前传接球的基本技术,发展学生的协调能力,促进身体素质提高。3、情感目标:培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神。4、德育目

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5.投球进筐优质课教案整理

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5.投球进筐优质课教案整理

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正文

体育课教案

课型

课

题

篮球课

时间

40分钟

教师

李虎

篮球双手胸前传接球技术动作. 教

学

目

标

1、认知目标:进一步建立原地双手胸前传接球的动作概念。

2、技能目标:初步掌握原地胸前传接球的基本技术,发展学生的协调能力,促进身体素质提高。

3、情感目标:培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神。

4、德育目标:培养学生体育锻炼的价值观对学生进行思想品德教育。

5、教学要求:注意安全防止意外事故的发生。

教

学

重

难

点

重点:双手胸前传接球准确的手型及传接球的准确性和快速能力。

难点:双手胸前传接球上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。

教具

篮球10个,口哨1个,

准

备

部

分

一、体育委员集合整队,报告人数,师生问好。

二、宣布本次课的任务及要求。

三、检查整理服装。

四、准备活动

慢跑一圈

(1)

头部运动

(2)

扩胸运动

(3)

膝关节

(4)

压腿

(5)

侧压

(6)

踝腕关节

2 分

钟

8 分

钟

组织方法:

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教学要求:

1、集合站队迅速、整齐、安静。

2、精神饱满,认真听讲。

运动量

结

构

教

学

内

容

组

织

教

法

要

求

基

本

部

分

一、学习双手胸前传球基本技术

1、持球。

动作要领:两手手指自然分开,拇指相对成八字型,用指根以上部位持球的侧后方,空出手心,手腕放松,两肘自然下垂,持球于胸前。

2、双手胸前持球基本姿势。

动作要领:脚左右开立与肩同宽,双手持球于胸腹之间,两大小臂弯曲近90度,两腿弯曲,上体前倾,重心低而平稳落于两脚之间,目视前方。

22 分

钟

3、原地双手胸前传球动作要领:双手持球于胸前,身体按基本姿势站立,传球时双臂迅速平直的向前伸,手腕翻转,拇指下压,最后通过食、中指用力拨球将球传出。

二、学习原地双手接球技术<如图> 动作要领:面对来球,两臂前伸,手指分开迎接球,两拇指成八字型当手指触到球后迅速握住球,同时曲臂后引到胸前,两膝微屈准备做后继动作。

练习方法:

1、持球练习,两人一组,一人持球,另一人纠正动作。

2、集体徒手模仿练习,体会全身协调用力和双臂迎伸与后引动作。每人5次。

3、两人一组对面站立,做传、接球练习,教师巡视指导,每人传接20次。以个别纠正指导为主。

组织方法:如图示

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易犯错误及纠正方法:如图

1、持球手型不对,掌心触球,传出的球力量小,速度慢。

纠正:边讲解边示范正确动作,或两个人一组多做传接球练习,体会正确的持球和用力方法。

2、持球或传球时肘关节外张,手指手腕用力不当。

纠正:要求传球时两肘下垂,多做两人传球接球练习。

3、接球手型不对,无缓冲。

纠正:多提示用正确手型伸臂迎球,手指触球后迅速后引,反复体会动作。

结

束

部

分

一、放松练习:

慢跑一圈

放松练习3-4节

二、集合整队

三、学生互相讲评

四、教师补充总结

五、下课

8 分

钟

组织教法:

1、两人一组相互帮组。

2、相互按摩肌肉,进行放松。

要求:

思想放松,排除杂念。

队形:成两列横队

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内容:

(1)分析掌握情况。

(2)提出注意事项。

(3)布置课外练习内容。

师生道别,同学们再见

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关于本教案的常见问题

Q:5.投球进筐优质课教案整理是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5.投球进筐》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。