3.踢球比准游戏教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

足球《脚背正面运球》大连市七顶山小学执教者：杜玲课题运球（脚正面）4-4 教学重难点重点：运球时触球部位难点：控球能力及身体的协调性1、学习脚背正面运球，80%以上的同学能够掌握脚背正面运球的方法。学习2、发展学生的奔跑、灵敏、协调性，提高学生的控球能力。目标3、培养学生的自尊心、自信心，鼓励孩

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.踢球比准游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-30 10:57:00

来源学校

学校：大连金州七顶山街道中心小学

3.踢球比准游戏教案板书设计

未知

2018-05-30 10:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.踢球比准游戏教案板书设计

正文

足球《脚背正面运球》大连市七顶山小学

执教者：杜玲

课题

运球（脚正面）4-4 教学

重难点

重点：

运球时触球部位

难点：控球能力及身体的协调性

1、学习脚背正面运球，80%以上的同学能够掌握脚背正面运球的方法。

学习2、发展学生的奔跑、灵敏、协调性，提高学生的控球能力。

目标

3、培养学生的自尊心、自信心，鼓励孩子敢于克服困难，树立坚强的意志品质。

顺序时间

运动分量

教学内容

教与学的过程

1、体委整队、报告人数，师生问好，教师宣布本课任务；

2、教师组织学生进行慢跑热身

3、组织学生进行球性练习

4、学生进行课课练练习

1、

教师引导学生进行正脚背运球

2、

思考运球时脚触球的位置（知道触球位置）

3、

集合，让学生说出位置，之后在进行体验

4、

教师示范，让学生说出教师示范的要领

5、

组织学生进行练习

6、

教师巡视指导

7、发现问题，解决问题

1、

学生体验性用正脚背练习

2、

学生能过说出动作要领

3、

教师示范，并讲解动作要领

4、

教师巡视指导，发现问题解决问题

5、

优生示范

6、

教师总结

组织与要求

组织1：

次时强数

间

度

中

一、课堂常规

二、准备活动

1.慢跑：2圈

准备2.熟悉球性及专门性部分

练习

8 ⑴自由运球练习

分钟

⑵脚踩球练习

⑶内跨外拨横扣+前拉变向+后拉变向

三、课课练（颠球）

一、脚背正面运球

动作要领：运球时，

膝关节稍弯曲，上体

前倾，用脚背正面推

球的后中部，触完球基本重心要迅速跟上。

部分

分钟

二、拓展1：过盘巩

固性练习

重点：

运球时触球部位

难点：控球能力及身体的协调性

○ ○ ○

○ △ ○ ○

○ ○

○ ○ ○ 1 要求：集合解散动作要快、静、起。

组织1：

组织1的图是教与学的

过程1-7的组织方法。

组织2：

3 ××××∣→○→○→○→○

5 ↑↓

28 ××××∣ ○ ○ ○ ○

△

××××∣ ○ ○ ○ ○

中

三、拓展游戏2 规则：两名持球学生同时传球给中间的学生，中间的学生接球转身后传球给另一个同学，然后接转身并传球。

1、

教师组织游戏进行游戏

2、

强调安全

3、

教师示范

4、

学生转身时，提醒学生抬头观察另外一个同学。

5、

优生示范

6、

强调要求，再次练习

组织3

要求：转身时需先侧身观察，在决定转身方向。

大

小

结束一、放松（音控）

部分

4 二、小结

分钟

1、教师带领学生进行放松

2、点评本课学生的表现

3、引导学生说说本节课收获

4、组织学生回收场地器材，宣布下课

组织4：

要求：轻松自然，积极发言

器材

标注盘40个，人手一个足球

练习密度： 50% 心

率

曲

线

图预计

最高心率：

运动负荷

170次/分

平均心率： 125次/分。

关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢球比准游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.踢球比准游戏教案板书设计