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教案教材教学内容教学目标顺序时间老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡游戏教具录音机1使学生掌握游戏的基本方法，能够讲出游戏规则。2发展学生动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。3积极参与，培养团结合作意识。课的内容、重点、难点教法与教学过程学法与练习过程1、精神饱满、队伍整齐2、师生同做慢跑练习1、学生认真听讲2、学生
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4.老鹰捉小鸡优质教案设计
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关键词：4.老鹰捉小鸡优质教案设计
正文
教案
教材
教学
内容
教
学
目
标
顺序
时间
老鹰抓小鸡
老鹰抓小鸡游戏
教具
录音机
1使学生掌握游戏的基本方法，能够讲出游戏规则。
2发展学生动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。
3积极参与，培养团结合作意识。
课的内容、
重点、难点
教法与教学过程
学法与练习过程
1、精神饱满、队伍整齐
2、师生同做慢跑练习
1、学生认真听讲
2、学生进行分组
。
3、进行比赛
4、分组进行
5、选优示范
6相互指导
1学生认真听教师讲游戏方法和规则。
2、学生认真听讲游戏规则。
组织与要求
组织：
▲
要求：
服装整齐
站队快、静、齐
组织：
×
□
×××××××
◎
要求：
学生认真学习
多做练习。
组织：
＋
＋
＋
＋
——————
□
□
□
□
○
○
○
○
1
4
时间
收
心
热
身
1课堂常规
教法：
体委整队
教师领做
师生问好
宣布本课内师生同做
5 容
2队列练习：口令指挥
向左、向右、向后转
3慢跑：
教法：
1、
教师讲解游戏规则和要求，提示安全
2、教师做动作示范。
3、教师给学生个别指导。
4进行比赛
规则：
游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
由小裁判评定动作正确与3游戏
规则：遇见老鹰快速躲闪，团结在一起躲在鸡妈妈后边，老鹰要绕过母鸡到后面去抓小育
鸡，被抓者淘心
汰。
强
体
30
增
志
促
技
游戏：
（障碍赛跑）
2
2
2
2
2
1
1
否。
每个队员的比赛次数相等。
教法
1、
教师讲解游戏要求和规则。
2、教师做正确评定胜负。
1放松：
听音乐做放松舞蹈
复
5 2小结：
身
心
3收器材
教法：
教师指导
并和学生同舞
3、学生练习比赛。
4、分组比赛。
——————
×
×
×
×
×
×
×
×
要求：
遵守游戏规则，不能相互冲撞。
2
2
学生听音乐散点站位做放松舞蹈的练习。
组织：
散点练习
要求
：认真放松
协助教师归还器材
2 最高心率预计： 160±5 次/分出现在课的 游戏 运动负时段
荷预计
平均心率预计： 135±5 全课练习密度预计 40±5 % 教学信息反馈及处理：
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