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时间第一周 第二节年级五年级教学1、各种站立练习内容授课詹西教师凯课型一课时教学学会正确的站立方式，确保安全练习，克服恐惧心理，增强学习信心目标重难点课时顺序开始部分准备部分正确的站立方法教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布本节课的内容和任务二、准备活动：1、热
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- 2018-04-25 10:20:00
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2.外“八”字站立与踏步教学实录
未知
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关键词：2.外“八”字站立与踏步教学实录
正文
时间
第一周 第二节
年级
五年级
教学1、各种站立练习
内容
授课詹西教师
凯
课型
一课时
教学学会正确的站立方式，确保安全练习，克服恐惧心理，增强学习信心
目标
重难点
课时顺序
开
始
部
分
准
备
部
分
正确的站立方法
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布本节课的内容和任务
二、准备活动：
1、热身跑一圈（400M）
2、原地徒手操
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
俯背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
1、V字型站立：双脚脚后跟靠拢，脚尖次数
组织：
1、教师语言1学生站成四
要清晰
列横队
×××××
2、教师讲解2 学生认真
×××××
课堂要求和听讲
×××××
任务
3、学生精神
×××××
饱满
1 ◎
四列横队，体操
队型
组织：
3教师语4充分活动开
言要清晰
5 学生认真
4教师讲听讲动作方
解原地徒手法和要领
××××
操的动作和6 师生一同
组织：
要求
练习
×××××
5师生一同7 分组练习
×××××
练习
8 动作一致，
×××××
6教师讲解精神饱满
×××××
行进间徒手
1 ◎
操的动作和
要求
组织：
×××××
7 师生一同
◎
练习
×××××
组织：
×××××
教学组织
教师活动
学生活动
课强时
度
5 小
15
中
基
本
部
分
结
束
部
分
张开呈V字型，膝盖微曲，上体自然放松前倾，身体落于两脚中心
2、平行站立：双脚平行于肩同宽站立
3、T字型站立：两腿收紧，前脚跟锤子贴合于后脚跟足弓处，双脚呈T字型
一、放松；
二、小结；
三、下课
×××××
◎
×××××
×××××
组织：
1
20
中
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
1 教师带领学生放松
2 教师总结本次课的情况
3、宣布下课
1认真跟随老
师进行放松
2认真听讲情1 绪饱满
5 小
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