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独轮车课教案——《倒骑》班级:四年三班人数:20人教师:王伟内容教学目标顺序1、独轮车倒骑2、游戏:素质练习1、通过教学,使学生掌握独轮车的直接上车法,使80%以上的学生掌握技术动作。2、发展学生的平衡能力和协调能力;增强学生身体的综合素质。3、培养学生勇敢顽强、积极进取的意志品质和同学间的友好合作
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发展体能练习教学教案设计
未知
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关键词:发展体能练习教学教案设计
正文
独轮车课教案——《倒骑》
班级:四年三班
人数:20人
教师:王伟
内容
教学
目标
顺序
1、独轮车倒骑
2、游戏:素质练习
1、通过教学,使学生掌握独轮车的直接上车法,使80%以上的学生掌握技术动作。
2、发展学生的平衡能力和协调能力;增强学生身体的综合素质。
3、培养学生勇敢顽强、积极进取的意志品质和同学间的友好合作意识。
课的内容
一、课堂常规
准
1、整队,师生问好
组织教法与措施
组织:四列横队
教法:
1、体委整队、师生问好
备
2、宣布本课任务。
2、宣布本课任务
部
3、检查服装,安排见习
分
三、游戏:叫号赛跑
四、活动各关节
二、队列练习
3、口令组织学生进行队列练习
4、组织学生做游戏:叫号赛跑
5、带领学生活动各关节
要求:精神饱满、愉快,各关节要充分活动开
组织:四列横队——小组合作
教法:
1、教师讲解并示范独轮车的倒骑要领
基
本
部
分
独轮车倒骑要领
重点:左脚轻踏、身体重心向前上方用力
要求:认真练习,注意安全
组织:四个圆形
教法:
1、教师简述练习方法及要求
2、学生分组练习,等时轮换
3、教师进行小结
要求:认真练习、注意安全
1
1′
2′
2′
2′
5′
2-3
3-5
1
1′
1′
2′
次数
时间
2、学生两人一组,用水瓶做辅助器材,进行直接上车2
法练习
3、将学生集中,纠正错误动作
4、按能力分组:
a、辅助上车b、独立上车
3—4
2
3—5
3—5
4
组织:四个圆形站立
一、放松舞蹈
结
二、本课小结、
束
宣布下课
部
分
三、回收器材
要求:身心放松,精神愉快
器材
本课
基本上掌握倒骑的重心掌握
小结
平均心率
135±5次/分
录音机:一台
独轮车25辆
练习密度
35%±5%
3、带领学生回收器材
2、教师进行本课小结
2
1、师生共同跳放松舞蹈
教法:
2′
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