第3课　黑与白优秀教学设计

四年级美术下册第三课《黑与白》教学设计

教学目标：

1.

认识黑白造型的艺术特点和多种表现效果，体会黑白组合构建的独特美感，学习黑白画的概括分类方法。

2. 尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同方法创作一副黑白装饰画。提高学生绘画表现力。

3. 培养学生审美意识，通过欣赏创作黑白画，使学生感受黑白画的构成美，激发学生热爱生活和创造美的热情。

教学重点：

认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面不同构建方法创作黑白装饰画。

教学难点：

如何将物像进行概括，完成有创意的黑白装饰画绘画。

教学用具：PPT、

黑色记号笔、纸

教学过程：

一、谈话导入

1、今天同学们穿着统一的校服坐在教室里，显得格外整齐。我们的校服真漂亮，它是什么顔色搭配的？（生：黄色+蓝色）

相信大家平日里的服装有更多好看的顔色...... 老师今天带来几只动物朋友，大家来欣赏一下它们美丽的衣服吧

2、播放PPT，出示动物图片，欣赏分析动物身上的顔色。发现熊猫的特别，它的顔色不是彩色，而是黑白色。

还有哪些黑白色动物？图片展示企鹅、斑马.......

生活中我们也会见到一些黑白的物体，出示斑马线、足球、琴键等。

二、进入新课

今天我们就来感受“黑白”（出示课题：黑白）

1、黑白画欣赏

艺术家设计们也喜欢用黑白来进行创作，我们一起来欣赏一下他们的作品吧。（一边欣赏一边分析）

2、同学们交流一下黑白画面带来的视觉感受，画面中的黑白灰各有什么特点?不同的造型手法创作出不同的效果. 3、黑白画的定义：黑白装饰画是以黑、白对比为造型手段,画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现,具有高度概括的艺术特色。利用黑与白以朴素、纯净的对比来展现事物的作画。

特点：灵活运用点、线、面多种形式的表现方式，使画面黑、白、灰变化丰富，虚实层次错落有致，疏密空白安排得体，使画有情趣，有节奏，有韵律，具备较强的装饰性。

4、比一比。

未装饰的树叶图形与用黑白搭配装饰后的效果，通过对比，装饰后的树叶效果好，装饰手法：点、线、面。

5、欣赏学生作品，分析装饰手法。

6、感受黑白装饰在生活中的广泛应用

三、尝试创作。

同学们，快动手试一试吧，用黑白装饰画面

四、作品展示