第4课　主体与背景优秀完整教案｜教案在线预览

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第4课主体与背景教学目标：欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。教学重点：让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系。教学难点：利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。教学过程：1、引入师出示一幅画，问学生：观察图片你都看到了哪些东

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所属课文：第4课　主体与背景

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2018-04-17 09:45:00

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学校：卢氏县杜关镇赵家村小学教学点

第4课　主体与背景优秀完整教案

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关键词：第4课　主体与背景优秀完整教案

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第4课

主体与背景

教学目标：

欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。

教学重点：

让学生了解艺术创作中主体与背景之间的相互关系。

教学难点：

利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。

教学过程：

1、引入

师出示一幅画，问学生：观察图片你都看到了哪些东西？他们的主次关系在哪里？学生答：主体—两条小金鱼背景—假山、水草、小石头

师揭题：主体与背景（课件）

2、讲授新课

（1）、师：展示同一主体、不同背景的图片进行欣赏：

让学生说说主体（小猫、男孩）不变，不同背景会给我们怎样的感觉呢？他们的主次关系。及对画面的不同感受

(2)、生回答观看感受

（3）、师总结：一幅作品，总有主次之分,一般以人或物为主体，而背景就成了陪衬。同一主体在不同背景下会产生不同的效果。反映出不同的意境。主体与背景如果表现的好，画面就会更加生动感人。

3、观看作品------如何处理主体与背景的关系呢？

（1）学生反馈

（2）师生总结：主体

：

所占位置突出，所占面积较大，刻画细致，色彩鲜艳

背景

：

衬托主体，烘托画面气氛，刻画简单概括。

4、绘画步骤：

（1）先画主体（2）添加背景（3）整理完成

5、课堂作业：

（1）孩子们拿起你们的画笔画一幅自己最想画的画。

作画时注意：①避免邻近色现象出现②主体放在合适的位置③可利用虚实关系

（2）学生创作、师辅导

（3）作业展示、评价

关于本教案的常见问题

Q：第4课　主体与背景优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课　主体与背景》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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