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《体育与健康》教案 教学武术:武术基本手法和步型的练习班内容方法级三年级课时3—1 1.认知目标:学生能说出所学武术手法、步型的动作名称。教学2.技能目标:能在游戏中和组合中做出马步冲拳、马步推掌、并步劈掌的动作,发展学目标生的柔韧、灵敏、速度、力量等身体素质。3.情感目标:积极参与

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武术基本动作评课稿

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正文

《体育与健康》教

案

教学武术:武术基本手法和步型的练习班

内容

方法

级

三年级

课

时

3—1 1.认知目标:学生能说出所学武术手法、步型的动作名称。

教学2.技能目标:能在游戏中和组合中做出马步冲拳、马步推掌、并步劈掌的动作,发展学目标

生的柔韧、灵敏、速度、力量等身体素质。

3.情感目标:积极参与,乐于展示、遵守规则、乐于展示,表现出一定的武术礼仪习惯。

重难重点:手法、步型用力到位

难点:动作连贯

点

组织形式

教学教学内容

学练标准

与安全措施

过程

1.课堂常规

1. 快静齐

2.精神饱满

3.跟上老师节奏

4.能根据音乐节奏、成功勇于表现。

方法

1.1弓步冲拳

1.1.1玩毛巾游戏

1.1.2学习弓步冲拳

1.2马步推掌

1.1.1个人完成率90%以上完成毛巾游戏。

1.1.2前腿弓、后腿绷,冲拳有力

1.2.1完成率90%以上完成推桩的游戏

1.2.2头正身直、挺胸收腹

1.3动作连贯,劈掌有力1.4在弓步冲拳、马步推掌、并步劈掌的基础上对着不倒翁练习

并步劈掌

2.学习组合动作

2.1弓步冲拳、马步推掌、并步劈掌组合练习

2.1个人完成率90%以上

2.四列横队

1.2.1玩推桩的游戏

1.四列横队

安全提示:控制好学生之间的安全距离,根据学生,随时做调整。

1.四列横队

2.四列横队

安全提示:前后左右提醒学生练习

练习

次数

时间

1

4*8

1' 30'' 2'30'' 1'30''

准备2.队列练习

部分

7' 3.蛇形跑

4.毛巾操

1.武术手法与步型的练习率85%以上,积极模仿,注意力集中。

6-8

6-8

3-4

14-15

3-4

1'20''

1'30''

40'' 基本部分

1.2.2学习马步推掌

30' 1.3学习并步劈掌

1.4 游戏:对着不倒翁练习弓步冲拳、马步推掌、

4'30''

1'30''

结束1.放松:拉伸

部分2.小结、养成教育

3' 场地

篮球场一片

器材

调整呼吸充分放松

学生积极收还器材

不倒翁10个。移动音响1个

1.四列横队

4*8 1'20''

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