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《体育与健康》课教案班级108 人数40 课次6-1 地点操场授课人郦坚春教学多种形式的单双脚跳跃方法内容教学目标1.认知：能说出所学跳跃动作与游戏的名称。2.技能：通过多种形式的单双脚跳跃练习，学生能做出3种以上单双脚的跳跃方法，并能屈膝缓冲，表现出连续动作的连贯协调。3.情感：练习中能努力完成学
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多种形式的行进跳跃方法和游戏公开课参赛课教案
未知
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关键词：多种形式的行进跳…公开课参赛课教案
正文
《体育与健康》课教案
班级
108 人数
40 课次
6-1 地点
操场
授课人
郦坚春
教学多种形式的单双脚跳跃方法
内容
教学目标
1.认知：能说出所学跳跃动作与游戏的名称。
2.技能：通过多种形式的单双脚跳跃练习，学生能做出3种以上单双脚的跳跃方法，并能屈膝缓冲，表现出连续动作的连贯协调。
3.情感：练习中能努力完成学习任务，表现出听从指挥、团结合作、安全有序的学习行为。
重点：单双脚跳
难点：单双脚交替的衔接
教学内容
1.课堂常规
2.队列队形练习：原地转法、原地踏步
3.热身:兔子舞
一、多种形式的单双脚跳跃方法
1.单人原地绕点跳
2.两人一组换位跳
3.规定区域：比一比赛一赛
5.障碍跳：4人一组，自摆图形跳
学练标准
1.整队：立正、稍息、向右看齐向前看，各排报数
2.原地向左、向右转，方向准确
3.原地踏步走手臂摆直，1抬左脚2抬右脚
4.跟着音乐跳一遍。
1.1原地绕点双脚跳
1.2原地绕点单脚跳
1.3原地绕点双脚“十字跳”
1.4原地绕点单脚“十字跳”
2.两人单双脚跳交换位置(先双在单)
3.两人单双脚跳交换位置
（单双单双结合）
4.1比一比：30秒 谁跳进圈的次数多。
5.4人一组自摆图形跳障碍
6.比一比看哪住先完成
组织形式与安全措施
四列横队体操队形
Ⅹ
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Ⅹ
▲
安全：规定学生间距
1. 2. 练习
次数
1
2-3
1 练习
时间
2’
3’
2’
2’
3’
2’
1’
重难点
教学过程
准备部分
8’
基本部分
29’
3-4
3.
若干
4.
安全：注意观察，防止碰撞。
1 不同场地组织：
□
□
□ □ □
□
□
□
安全：提醒控制间距，前者跳
至场地规定白线后出
发，轮换场地时注意不相撞
3
6’
2’
结束部分
3’
1.放松：小鸟飞、拍打腿部
2.小结
3.师生再见
4.回收器材
1.跟着教师做动作放松身心。
2.认真听课堂小结。
3.师生再见，排队回教室。
组织：四列横队
安全：听从指挥
不推挤
1
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