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二年级《仰卧推起成桥》教学设计班级:二、四班人数71人授课教师:何盛英1、通过仰卧推成桥的练习,让学生了解“它”的动作概念,初步掌握“反手直臂仰卧推成桥顶肩、蹬地挺髋”的技术要领,在保护和帮助下能初步成桥。2、通过练习,发展学生的柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质。3、培养学生团结互助、善于合作的学习
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8.有人扶持的仰卧推起成“桥”及体能练习多媒体教案及点评
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二年级《仰卧推起成桥》教学设计
班级:二、四
班人数71人
授课教师:何盛英
1、通过仰卧推成桥的练习,让学生了解“它”的动作概念,初步掌握“反手直臂仰卧推成桥顶肩、蹬地挺髋”的技术要领,在保护和帮助下能初步成桥。
2、通过练习,发展学生的柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质。
3、培养学生团结互助、善于合作的学习品质。
1、仰卧推起成桥
场地
操场、体操垫20块
2、游戏:赛龙舟
器材
重点:反手推臂、蹬地挺髋
难点:用力协调,推起成桥 教学内容
教师活动
一、课堂常规
1、教师观察,检查学生着装,安全检查。
2、宣布课的内容
3、声音洪亮,语言清晰。
二、同学们在上课之前我们先去丛林冒冒险好不好:①学小鸟飞;②学大象走;③学小兔跳;④学小马“骑马舞”
学生活动
一、
课堂常规
1、
集合做到快、静、齐。
2、
认真听老师宣布上课内容。
二、
1、模仿各种动物
2、复习“骑马舞”时,动作积极到位。
组织形式
学习
目标
课的
内容
教学重难点
课序
时间
一、课堂常规
1、集合,体育委员整队。
2、报告人数。
3、师生问好。
4、组织:如图一。
准备部分
二、热身部分
丛林冒险
5分游戏:钟
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
二、基本部分:
仰卧推起成桥
1、
动作要领:仰卧于垫子上、屈膝、双手向后撑于头的后侧推手、挺髋
三、基本部分
1、教师导入:同学们前面是一条河,想想怎样才能跨过这条河?对,搭桥。
你们能用你的身体来做成桥吗?
三、基本部分
1、学生回答导题
××
××
××
××
××
××
××
××
××
××
××
××
基本部分28分钟
×× ××
×× ××
五、1、游戏“赛一、带领学生做游戏
学生按老师要求认真
龙舟”
游戏
××××××××
2、小结
结束××××××××
3、收器材
部分××××××××
7分4、师生互道别
××××××××
钟′
2、保护与帮助:站在练习者一侧,双手扶腰上提,帮助挺髋成桥
3、
分小组练习
。
2、教师讲解仰卧推起成桥的动作要领并示范动作
3、教师巡回指导纠错
5、教师讲评并鼓励
2、学生两人一组做桥
(1)跪在垫子上手抓踝关节挺髋练习。
(2)两人一组帮助下仰卧推起成桥练习。
(3)两人一组减少帮助力度,以保护为主的练习。
(4)独立练习,要求能停留3秒
3、学生动作展示
4、学生拓展性独立练习
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