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二年级《仰卧推起成桥》教学设计班级:二、四班人数71人授课教师:何盛英1、通过仰卧推成桥的练习,让学生了解“它”的动作概念,初步掌握“反手直臂仰卧推成桥顶肩、蹬地挺髋”的技术要领,在保护和帮助下能初步成桥。2、通过练习,发展学生的柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质。3、培养学生团结互助、善于合作的学习

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8.有人扶持的仰卧推起成“桥”及体能练习多媒体教案及点评

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二年级《仰卧推起成桥》教学设计

班级:二、四

班人数71人

授课教师:何盛英

1、通过仰卧推成桥的练习,让学生了解“它”的动作概念,初步掌握“反手直臂仰卧推成桥顶肩、蹬地挺髋”的技术要领,在保护和帮助下能初步成桥。

2、通过练习,发展学生的柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质。

3、培养学生团结互助、善于合作的学习品质。

1、仰卧推起成桥

场地

操场、体操垫20块

2、游戏:赛龙舟

器材

重点:反手推臂、蹬地挺髋

难点:用力协调,推起成桥 教学内容

教师活动

一、课堂常规

1、教师观察,检查学生着装,安全检查。

2、宣布课的内容

3、声音洪亮,语言清晰。

二、同学们在上课之前我们先去丛林冒冒险好不好:①学小鸟飞;②学大象走;③学小兔跳;④学小马“骑马舞”

学生活动

一、

课堂常规

1、

集合做到快、静、齐。

2、

认真听老师宣布上课内容。

二、

1、模仿各种动物

2、复习“骑马舞”时,动作积极到位。

组织形式

学习

目标

课的

内容

教学重难点

课序

时间

一、课堂常规

1、集合,体育委员整队。

2、报告人数。

3、师生问好。

4、组织:如图一。

准备部分

二、热身部分

丛林冒险

5分游戏:钟

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

二、基本部分:

仰卧推起成桥

1、

动作要领:仰卧于垫子上、屈膝、双手向后撑于头的后侧推手、挺髋

三、基本部分

1、教师导入:同学们前面是一条河,想想怎样才能跨过这条河?对,搭桥。

你们能用你的身体来做成桥吗?

三、基本部分

1、学生回答导题

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

××

基本部分28分钟

×× ××

×× ××

五、1、游戏“赛一、带领学生做游戏

学生按老师要求认真

龙舟”

游戏

××××××××

2、小结

结束××××××××

3、收器材

部分××××××××

7分4、师生互道别

××××××××

钟′

2、保护与帮助:站在练习者一侧,双手扶腰上提,帮助挺髋成桥

3、

分小组练习

。

2、教师讲解仰卧推起成桥的动作要领并示范动作

3、教师巡回指导纠错

5、教师讲评并鼓励

2、学生两人一组做桥

(1)跪在垫子上手抓踝关节挺髋练习。

(2)两人一组帮助下仰卧推起成桥练习。

(3)两人一组减少帮助力度,以保护为主的练习。

(4)独立练习,要求能停留3秒

3、学生动作展示

4、学生拓展性独立练习

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