4.纵叉教学设计一等奖｜教案在线预览

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1、纵叉、横叉；2、持轻物投准巩固提高投掷轻物的方法；课的目标发展学生的柔韧性运动负荷教育渗透（思课的顺序课的内容次数 1、体育委员整队报开告人数始2、师生问好与 3、宣布上准课内容备4、安排见习生任务部 5、进行徒分手操4╳8 练习基本基本部分部1、纵

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所属课文：4.纵叉

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2018-06-10 06:19:00

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学校：广西玉林陆川县马坡镇中心学校

4.纵叉教学设计一等奖

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关键词：4.纵叉教学设计一等奖

正文

1、纵叉、横叉；

2、持轻物投准

巩固提高投掷轻物的方法；

课的目标

发展学生的柔韧性

运动负荷

教育渗透（思课的顺序

课的内容

次数

1、体育委员整队报开

告人数

始

2、师生问好

与

3、宣布上准

课内容

备

4、安排见习生任务

部

5、进行徒分

手操

4╳8 练习

基

本

基本部分

部

1、纵叉、7次

横叉

分

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

想、健康、安时间

全等）

3分

1、体育委员整队教师协助

1、报数、稍上课队形：

息、立正、看齐

▲▲▲▲▲▲▲▲

养成认真做好2、教师喊口令学课前准备的习生照做模仿

2、回答问题

▲▲▲▲▲▲▲▲

惯。

3、根据提▲▲▲▲▲▲▲▲

示

、演示模 3、采用讲解法、仿徒手操

▲▲▲▲▲▲▲▲

示范法、练习法

练习

◇

服装要整齐，穿运动服，运5分

要求：队形整齐，有精神动鞋

动作规范

1、教师讲解示范1、学生根据组织：四列横队

向学生进行安动作要领

教师提示练全教育

12分

习1次。

要求：练习时动作到位，2、指导学生演示，身体协调。

并指出其优缺点，2、学生集体加以改正。

练习，并互相改正缺点。

关于本教案的常见问题

Q：4.纵叉教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.纵叉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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