4.纵叉教学设计一等奖
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4.纵叉教学设计一等奖
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关键词：4.纵叉教学设计一等奖
正文
1、纵叉、横叉；
2、持轻物投准
巩固提高投掷轻物的方法；
课的目标
发展学生的柔韧性
运动负荷
教育渗透（思课的顺序
课的内容
次数
1、体育委 员整队报开
告人数
始
2、师生问 好
与
3、宣布上准
课内容
备
4、安排见 习生任务
部
5、进行徒分
手操
4╳8 练习
基
本
基本部分
部
1、纵叉、7次
横叉
分
教学手段与方法
学生活动
组织与要求
想、健康、安时间
全等）
3分
1、体育委员整队 教师协助
1、报数、稍上课队形：
息、立正、看 齐
▲▲▲▲▲▲▲▲
养成认真做好2、教师喊口令学课前准备的习 生照做模仿
2、回答问题
▲▲▲▲▲▲▲▲
惯。
3、根据提▲▲▲▲▲▲▲▲
示
、演示模 3、采用讲解法、仿徒手操
▲▲▲▲▲▲▲▲
示范法、练习法
练习
◇
服装要整齐，穿运动服，运5分
要求：队形整齐，有精神动鞋
动作规范
1、教师讲解示范1、学生根据组织：四列横队
向学生进行安动作要领
教师提示练全教育
12分
习1次。
要求：练习时动作到位，2、指导学生演示，身体协调。
并指出其优缺点，2、学生集体加以改正。
练习，并互相改正缺点。
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来自：学校：广西玉林陆川县马坡镇中心学校
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