第1课书写用具教学设计及教案分析｜教案在线预览

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资料摘要

注意田字格的使用“田字格”是帮助学生在写字时正确确定笔画或偏旁部首的搭配方式和结构比例的书写练习方格。因此，在指导学生初学写字时，要注意田字格的使用。2、引导学生认识“田字格”。先出示画有“田字格”的小黑板或卡片，引导学生认识“田字格”，使学生认识到用好“田字格”，利于把字写好。3、教师运用“田字格

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课书写用具

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2018-04-12 14:41:00

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学校：宣城市宣州区向阳中心小学

第1课书写用具教学设计及教案分析

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2018-04-12 14:41:00

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关键词：第1课书写用具教学设计及教案分析

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注意田字格的使用

“田字格”是帮助学生在写字时正确确定笔画或偏旁部首的搭配方式和结构比例的书写练习方格。因此，在指导学生初学写字时，要注意田字格的使用。

2、引导学生认识“田字格”。先出示画有“田字格”的小黑板或卡片，引导学生认识“田字格”，使学生认识到用好“田字格”，利于把字写好。

3、教师运用“田字格”示范书写。教师的示范是最形象、最生动、最切实的指导。因此，教师要加强板书示范。书写示范要注意三点：（1）示范与讲解相结合。即边按笔顺示范写，边讲清各笔画、部件的安排及笔顺规则。（2）示范书写时，教师一定要准确把握笔画的位置、字体的大小，把字写得匀称、美观，真正起到示范的作用。

3、指导学生运用“田字格”书写。指导学生书写练习，要按写字规律，由笔画少到笔画多、由易到难、由独体到合体的顺序来进行，不宜让学生机械地重复抄写，要讲求写字的质量，不单纯追求数量。书写时，要求学生先仔细观察汉字的结构、形体、笔画，在观察中发现并掌握汉字的构字规律和写法特征。然后说说汉字在“田字格”中的位置，笔画的运笔要领以及书写要注意的问题等。最后按照笔画、笔顺、间架结构的规范标准把字写好，做到笔笔到位，字字工整。练习写字时，教师要巡视指导，发现带有普遍性的问题，要及时在全班给予解决，对写字较差的学生要加强个别辅导。如此严格要求，科学训练，使学生的写字质量不断提高。

关于本教案的常见问题

Q：第1课书写用具教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课书写用具》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课书写用具教学设计及教案分析