资料摘要
一课一练教学设计横折、撇捺的写法教学目标:1、掌握横折、撇捺的写法。 2、正确、规范地书写含有横折、撇捺笔画的汉字。教学重点、难点:掌握横折、撇捺的写法。教学过程:一、学习竖横折、撇捺的写法1.师先用毛笔示范:横折:横笔由轻到重,顿笔后向下行。撇:起笔顿笔向左下行笔,力送笔尖。捺:起笔虚入,向右下
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第5课 撇第一课时评课稿
未知
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关键词:第5课 撇第一课时评课稿
正文
一课一练教学设计
横折、撇捺的写法
教学目标:
1、掌握横折、撇捺的写法。
2、正确、规范地书写含有横折、撇捺笔画的汉字。
教学重点、难点:
掌握横折、撇捺的写法。
教学过程:
一、学习竖横折、撇捺的写法
1.师先用毛笔示范:
横折:横笔由轻到重,顿笔后向下行。
撇:起笔顿笔向左下行笔,力送笔尖。
捺:起笔虚入,向右下行笔,提笔收锋,力送笔尖。
2. 师示范书写范字
3. 师再用铅笔示范书写,学生练习书写笔画。
二、书写汉字
1.出示汉字:日
田
禾
火
2.请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
日:字形纵长,左竖轻短,右竖重长,横画间距大致相等。
田:字形上宽下窄,横画左右都不靠,竖画位于中心。
禾:平撇方向略平,横画左低右高,竖画位于中心,撇捺舒展。
火:左右两点呼应,竖撇为主笔,捺笔略舒展。
3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
三、总结:小组内评一评谁的字写得漂亮。
教学反思:大部分同学掌握得好,而且这一课写的字不是左右结构就是上下结构的字,占格位置占得比较好。学生很难掌握撇捺,写的不够舒展,需要下去多多练习。
亿利东方学校
成志敏
2018年4月25日
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-28 09:28:00
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