8.地滚球优秀教案设计｜教案在线预览

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《体育与健康》教学设计学校：复州城镇中心小学授课年级：一年二班授课教师：李运程授课时间：2016年7月 13 日教材1.游戏课课型新授课次内容2.自主练习认知目标教学目标课的部分能力目标情感目标课的内容（重点、难点）一、

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所属课文：8.地滚球

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2018-04-26 00:59:00

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学校：瓦房店市复州城镇小学

8.地滚球优秀教案设计

未知

2018-04-26 00:59:00

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关键词：8.地滚球优秀教案设计

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《体育与健康》教学设计

学

校：复州城镇中心小学授课年级：

一年二班

授课教师：李运程授课时间：2016年7月 13 日

教材1.游戏课

课型

新授

课次

内容

2.自主练习

认知目标

教学目标

课的部分

能力目标

情感目标

课的内容（重点、难点）

一、常规

1.宣布上课，师生问好。

2.宣布本课内容。

二、队列队形练习

1.向左转向右转

2.稍息立正

3.成体操队形散开集合

4.准备活动

5 学会在助跑中跳过障碍的动作方法，较好地控制身体，运用自我保护技术；

发展学生身体的协调性、灵敏性及平衡能力

培养学生的跳跃兴趣及练习的有序性，使学生建立自我保护的意识。

次数

时间

10 组织教法与要求

组织：

教师：1、教师用简洁生动的语言宣布本课内容。2、在教师语言引导下，进行队列练习。

3、教师作准备活动。

学生：1、进行各种队列队形的变换练习。

2、学生跟教师做准备活动。

组织：以小组为单位，利用器材

教师：1、讲解并提出要求。

2、指导、参与

3. 充分利用器材，发挥学生的主动性，使学生在玩中得到锻炼

开

始

部

分

基

本

部

分

二．游戏

1.障碍接力

规则:每组同学跳过垫子，绕过障碍物，每人投掷一次沙包，游戏结束后哪个小组呼啦圈里的沙包最多为胜。

2.智力游戏

规则：每小组以接力的方式在小黑板上做题，做题最快对的最多的小组为胜。

要求：相互合作，注意安全。

教师：1、讲解并提出要求。

2、指导、参与

要求：相互合作，注意安全。

结

束

部

分

三．放松下课

1.使学生身心得到放松

垫子4块呼啦圈4个障碍物16个沙包4盒黑板4块粉笔4只

组织：

教师：小结、宣布下课

学生：随教师做放松。

要求：认真听小结

预计负荷

练***均密度45%

心率

次/分120 场地

器材

同学们对于游戏兴趣很浓，热情高涨，非常的活跃。

课后2.

小部分同学障碍物绕的比较困难，以后有待加强。

小结

关于本教案的常见问题

Q：8.地滚球优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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