8.地滚球优秀教案设计
8.地滚球优秀教案设计
未知
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关键词：8.地滚球优秀教案设计
正文
《体育与健康》教学设计
学
校： 复州城镇中心小学 授课年级：
一年二班
授课教师： 李运程 授课时间：2016年7月 13 日
教材1.游戏课
课型
新授
课次
内容
2.自主练习
认知目标
教学目标
课的部分
能力目标
情感目标
课的内容（重点、难点）
一、常规
1.宣布上课，师生问好。
2.宣布本课内容。
二、队列队形练习
1.向左转向右转
2.稍息立正
3.成体操队形散开集合
4.准备活动
5 学会在助跑中跳过障碍的动作方法，较好地控制身体，运用自我保护技术；
发展学生身体的协调性、灵敏性及平衡能力
培养学生的跳跃兴趣及练习的有序性，使学生建立自我保护的意识。
次数
时间
10 组织教法与要求
组织：
教师：1、教师用简洁生动的语言宣布本课内容。2、在教师语言引导下，进行队列练习。
3、教师作准备活动。
学生：1、进行各种队列队形的变换练习。
2、学生跟教师做准备活动。
组织：以小组为单位，利用器材
教师：1、讲解并提出要求。
2、指导、参与
3. 充分利用器材，发挥学生的主动性，使学生在玩中得到锻炼
开
始
部
分
基
本
部
分
二．游戏
1.障碍接力
规则:每组同学跳过垫子，绕过障碍物，每人投掷一次沙包，游戏结束后哪个小组呼啦圈里的沙包最多为胜。
2.智力游戏
规则：每小组以接力的方式在小黑板上做题，做题最快对的最多的小组为胜。
25
4.
要求：相互合作，注意安全。
教师：1、讲解并提出要求。
2、指导、参与
要求：相互合作，注意安全。
结
束
部
分
三．放松下课
1.使学生身心得到放松
垫子4块 呼啦圈4个 障碍物16个 沙包4盒 黑板4块 粉笔4只
5
组织：
教师：小结、宣布下课
学生：随教师做放松。
要求：认真听小结
预计负荷
练***均密度45%
心率
次/分120 场地
器材
1.
同学们对于游戏兴趣很浓，热情高涨，非常的活跃。
课后2.
小部分同学障碍物绕的比较困难，以后有待加强。
小结
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-26 00:59:00
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作者信息
5ygggwenku_77498
来自：学校：瓦房店市复州城镇小学
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