5.投球进筐教案范文
5.投球进筐教案范文
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关键词：5.投球进筐教案范文
正文
《拍球》
授课教师：李然
班级：204
1教学目标
1、体验球性，学习拍球的基本方法，初步掌握拍球的技能。发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力。
2、感受拍球游戏的快乐，培养学习小篮球的兴趣。
3、培养学生机智果断，遵守纪律，团结协作的优良品质。
2教学重点
触球的手型及按压动作
3教学难点
长时间的集中注意力
4准备部分
1、慢跑热身
2、热身活动
3 、快速高抬腿
4、队形
5基本部分
1、玩球：左右手拨球；拨地滚球
教与学方法：在教师引导下学生体会左右手依靠手指、手腕的力量拨球。
2、原地拍球
教与学方法：
一、组织队形：同上
教师引导下，学生自由拍球练习。
教师示范不同拍球方法，引导学生说出正确拍球动作及原因。
学生尝试正确拍球动作。
3、定点拍球
一、组织队形：同上
二、教与学方法：
1、教师指挥学生用粉笔在地上画图，讲解定点拍球的要求。
2、学生尝试练习后进行定点拍球比赛
设计意图：
采用定点拍球形式活跃气氛，反复熟练技术，提高控球能力。
4、拓展游戏：拍球接力赛
一、组织队形：同上
二、教与学方法：
1、教师简述教游戏方法并作示范。
2、教师提出练习要求后进行练习和竞赛通过游戏熟练技能，培养团结协作，遵守规则的集体主义精神。
6结束部分
1、肢体放松：充气、泄气的皮球
2、小结讲评
3、下课
一、组织队形：同上
二、教与学方法：
1、教师描述充气、泄气皮球的形态，鼓励学生大胆创新，用肢体语言进行表述。
2、师生评议，共同小结。
设计意图：
轻松愉快，发挥想象，畅所欲言，共作主人。
教学反思：
针对于小学低年级学生，动作要领到底要不要讲得那么细，课中的分解动作练习有没有必要？因为我发现，有些学生在学习了动作要领之后，动作相反不协调了，变形的动作对学生的体育学习是不利的。在课堂组织上，该充分地放手，还是要收？
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- 上传时间： 2018-05-22 10:49:00
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5ygggwenku_77461
来自：学校：马鞍山市西湖花园小学
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