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青蛙跳水教学设计年级:3任课教师:晏青课时:第一课时课题 游戏:青蛙跳水(投)水平目标 二学习目标 课型 新授课1、掌握投掷乒乓球的正确方法,体验游戏中的快乐;2、培养学生协调能力,发展学生上肢力量。游戏课 前 学 法 指 导 方法 及简图

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5.投击活动目标第二课时 公开课

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5.投击活动目标第二课时 公开课

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关键词:5.投击活动目标第二课时 公开课

正文

青蛙跳水教学设计

年级:3

任课教师:晏青

课时:第一课时

课题 游戏:青蛙跳水(投)

水平目标 二

学习

目标 课型 新授课

1、掌握投掷乒乓球的正确方法,体验游戏中的快乐;

2、培养学生协调能力,发展学生上肢力量。

游

戏

课 前 学 法 指 导 方

法 及

简

图

在场地上划一条起投线。离起投线1.5米处,划

3个

50 X 50厘米的方块,每个方块间隔2米。在距方块前方适当距离内布置3个小桶,并盛半桶水,桶间间隔同上。乒乓球

6个(或小皮球

6个)。如图3-01:把游戏者分成人数相等的三个队,每队成一路纵队站在各自的起点位置后方,前三人各持球三个。比赛口令发出后,每队排头把手中三个皮球依次投入地上方块内,并使三个球从方块内弹起跳入桶内,进一球得一分(如未入桶,也不再继续投),投后拾回球交第二人,至队尾休息。第二人做同样动作,游戏至全体队员都做完,得分多的为胜。

重点:正确投乒乓球的方法。

难点:投掷乒乓球的方向和力度。

重难点 常见错误及1、投出去的乒乓球无法跳起进入目标。

纠正、保护纠正:提醒学生投掷时注意出手的力度和角度。

2、乒乓球落地没在地上方框以内。

方法 纠正:要求学生在投的过程中,注意球的落点。

流程 教学内容 教师活动

学生活动 组织形式及要求

二次修改 ☆

师生相互问好,教体育委员整理队

△△△△△△

开始

△△△△△△

清点人数,向老课堂常规建师宣布本学时教伍,○○○○○○

学内容、处理和安师报告。 立 ○○○○○○

部分 排见习学生活动。

队形整齐、规范

准 跑步

备

部 徒手操 分

☆

△△△△△△

△△△△△△

保持节奏,调整呼○○○○○○

组织学生沿操场吸,匀速慢跑两圈。

○○○○○○

口令准确、队伍整齐、慢跑两圈

2、集体练习(老师动作到位。

喊口令,并指导学指挥)体育委员组

生做徒手操。

织学生进行徒手操充分发挥小组长作用,

准备活动充分。

练习。

1、教师明确各组

的学习任务及学1、明确学习任务,

习方法。

认真领悟游戏方

法、规则和注意事

2、教师讲解、示项。

范游戏方法、规则

和注意事项。 2、参与游戏探究学

习,每人体验两次。

3、结合实际,让

学生参与尝试和3、分成四组由组长

体验游戏。

带领体验游戏。

1、每人连续投三次,

换人再投。

游戏:青蛙跳4、组织学生分组4、学生展示,小组

2、在方框以外投进去基 水(投)

练习,并进行巡视之间进行评价

本

部

分

指导。

的球无效。

5、师生共同参与纠

5、对学生活动进错,找到错误地方。 3、动作协调、连续。

行评价,选出小组

展示。

4、积极参与游戏练习

6、通过老师的示范和评价。

6、纠正学生错误,讲解及在练习中达

强化指导。

到技术动作的规范5、严格按照游戏方法

和提高。 和规则练习。

7、组织学生再次

练习。

6、选出优秀学生展示,

7、集体再次练习和领悟游戏要领。

8、组长学生比赛比赛。

练习。

7、评价主动、客观。

8、参与评价讨论。

9、肯定、鼓励、

总结。

☆

1、反思游戏要领。

△△△△△△

△△△△△△

结束

1、放松活动

1、带领学生放松

○○○○○○

2、小结

全身。

2、跟老师做放松活○○○○○○

动作到位、放松,心情部分 3、器材回收

2、总结评价本课。

动。

愉悦。

反思

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