2.模仿操第五~六节及考核教案公开课一等奖

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2.模仿操第五~六节及考核教案公开课一等奖

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关键词:2.模仿操第五~六�…教案公开课一等奖

正文

小学生广播体操

教材

教学

目标

部分

8’

28’

1.小学生广播体操 2.游戏:丢手绢

1.

继续学习小学生广播体操的动作,使80%左右的学生能够掌握跳跃运动的动作。

2.

发展学生的灵活性和协调性,以及上下肢的协调配合能力。

3.

培养学生欣赏美、展示美的意识,并学会在游戏中与同伴友好相处。

教学内容

一、课堂常规

1、

整队,宣布上课

2、

教师宣布本课任务

二、队列练习

三、慢跑热身

四、活动各关节

五、课课练:立位体前屈

一、广播体操

跳跃运动

重点:开合跳的区分

二、游戏:

丢手绢

组织:四列横队,体操队形

教法:1、教师宣布本课任务

2、教师口令带领学生练习队列

3、师生共同慢跑热身

4、教师带领学生活动各关节

5、学生练习立位体前屈,教师巡回指导

要求:精神饱满、充分热身。

组织:四列横队,体操队形

教法:

1、复习上次课的腹背运动动作

2、教师示范跳跃运动的动作

3、将动作分解,传授给学生。

A、前两个八拍手臂的动作

B、前两个八拍脚部动作

C、后两个八拍手臂动作

D、后两个八拍脚步动作

4、慢口令带领学生把动作连续完成

5、哨声带领下,师生共同做完整动作

6、整套操完整展示

要求:动作到位、态度端正

组织: 教法:

1、教师讲解提示练习的方法与规则

2、学生分组进行练习,教师巡回指导

3、教师小结

要求:遵守游戏规则,注意安全

练习分量

次数

1 1 4*8 2

1 1

2-3 2-3 2-3 3-5 1 1 1

1 1 1 1ˊ

30"

30"

30"

结束

部分

4’

平均

心率

一、放松活动

组织:散点站立

二、本课小结,宣布下课

教法:1、师生共同放松

三、回收器材

2、教师进行小结,肯定学生表现

要求:充分放松

130-135次/分

练习

密度

35%-40%左右

场地器材:手绢4条

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来自:学校:锦州市凌河区吉庆小学

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