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南雄市第二小学饶茂兰备2018年4月23日(星期一)第九周第1节总25 节课题课型综合课.单脚跳与“斗智斗勇”游戏知识目标教学目标运动参与目标:通过游戏,让学生在不知不觉中完成身体的准备。运动技能目标:学生在游戏中掌握跳绳技术动作,发展学生的耐力,弹跳,能力目标灵敏和协调素质,情感目标身体健康目标:

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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏第二课时 公开课

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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏第二课时 公开课

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关键词:4.单脚跳与“斗智�…第二课时 公开课

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南雄市第二小学

饶茂兰

备

2018年

4月23日(星期

一)第九周第1节

总

25

节

课题

课型

综合课

.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

知识目标

教

学

目

标

运动参与目标:通过游戏,让学生在不知不觉中完成身体的准备。

运动技能目标:学生在游戏中掌握跳绳技术动作,发展学生的耐力,弹跳,能力目标

灵敏和协调素质,

情感目标

身体健康目标:促进身体机能的发展耐力,提高心肺系统功能。,

教学提高和改善学生参与活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信性。

重点

教学手摇和脚跳动作的配合协调,能否利用所给的器材“跳绳”,友好合作,进行健身。

难点

教学讲解与示范法 练习法

田径场一片 教学方法

愉快教学法

用具

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

活跃课堂情景导入

1.针对学生前几天出操的1.在老师语言的驱使下,积气氛,提

情况,对学生队列行进中表极上进,饱满地进行队列常高学习兴

趣

现还不是很好的地方加以规练习。

充分发挥

纠正。

2.严肃认真地随音乐进行学生的主

观能动性

2.在提出要求后,组织学生广播操练习。

多种形式

合作探究进行队列常规练习。

的练习促一群欢快的小兔子来到郊外1. 认真聆听观察老师的讲进掌握动\掌握技1、作

的草地上

,跳起了欢快舞蹈跟解示范,积极进行尝试性练

能

着老师一起跳起。 2.讲解示习。

范跳跃的动作方法和要领2.积极果敢进行两人间的总结经要求。

比试,做到即比拼又相互团验、追求结学习。

(1)个别同学示范。

更快的进步

(2)师讲解正确技术动作并示要求:勇敢+智慧

范,(绳对折,两手拿着绳柄,将绳正中放于小腿处,两手收起来,手腕摇动绳,膝关节微屈,利用前脚掌,有节奏连跳。

(3)跟老师读儿歌:手先摇,脚后跳,手摇脚跳最重要,双脚并跳本领高。

跑跳比赛

分成四个组,人员由小组为单位。跑在距离30米处,用自己喜欢的方式跳5次,然后接力比赛。

要求:加强合作,赛出风格,赛出水平,体验乐趣。

(3)分小组练习,边练边吟儿歌。

师巡视引导,个别辅导,纠正错误。

要求:勇敢+智慧

板书设计

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教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏第二课时 公开课是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。