奇妙的壳教案和学案内容是什么类型的资料？

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奇妙的壳教案和学案内容｜教案在线预览

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关键词：奇妙的壳教案和学案内容

正文

第1课奇妙的壳

本课教学目标：

1．通过对贝壳，龟，蟹等动物的外骨骼以及蛋壳的观察和比较，推测拱形外壳具有保护功能。

2．利用鸡蛋壳开展关于拱形外壳对动物具有保护功能的模拟实验。

教学重点：

拱形分量轻，承重大，并且外部不易打碎。

薄壳形态特点与作用的联系。

教学难点：

测量蛋壳所承受的压力。

设计检测蛋壳承重大且外部不易打碎的实验

活动设计

活动一观察各种各样的壳

活动目标：

1．观察不同种类的壳。

2．发现壳的共性。

活动器材：

贝壳、海螺壳、龟壳、螃蟹壳。

学生活动流程

指导要点

1．观察：

*学生讨论着重于外观特征。

每个小组桌上的各种壳。

2．回答：

*板书归纳问题特点。

它们是什么？有什么作用？

提出问题：

*由学生上台沟通交流

你对它外形特点有什么感兴

趣的地方吗？

*强调突出壳的保护作用与壳的3．交流：

外形有着紧密关联

观察并填写完评价单小组上

台相互交流解疑。

*找到重点关联问题并继续教学

活动二设计蛋壳承重实验

活动目标：

1．了解薄壳结构分量轻、承重大的特点。

2．了解薄壳的特点与外形之间有着关联。

3．知道蛋壳受到相同的压力时外部和内部承重能力不同。

活动器材：

实物投影，鸡蛋壳，书本，托盘，鸟喙模拟器，安全帽。

学生活动流程

指导要点

1．推测：

鸡蛋壳也是拱形的，也是起*强调实验是为了探究拱形与保到保护作用，那么它的承重护直接的关系。

应该很大

设计好实验先交流

再领取材料

2．操作：

首先小组自己讨论要选用的*在ppt上展示

如何将鸡蛋放置器材，然后设计实验方案。

(正放与反放)以及鸡蛋放置时

聚集在一起还是分散在各个角

3．推测：

蛋壳能支撑多重的东西？

4．实验：

*提出疑问：为什么蛋壳的承受测试蛋壳的承重本领

力那么大？

（1）

将鸡蛋壳分别支撑在因为是拱形。

托盘的四个角下，在因为鸡蛋在孵化过程中母垫板上轻放书本，直鸡会压着它，蛋壳是为了保护小到蛋壳破碎，再用电鸡。

子秤称出蛋壳破碎前

承受的物品重量，记*板书：拱形承重大。

录后再和蛋壳总重量

进行比较。

5．猜想：

蛋壳内外承受压力的本领一*可以使用鸟喙模型。

样吗？

实验的时候要注意将蛋壳放正

6．设想：

中心。

比较蛋壳从内外哪边不易被*小朋友交流方法，确定设计方打破。

法。

7．操作：

*要强调在测试时一定要确保力按照自己设想的方法进行操相同。（控制变量）

作。

*组长上台领取器材

8．交流：

*板书：拱形外侧不易打破。

根据评价单

说出自己的发

现:

（1）用了多少鸡蛋壳

承重

多少本书

（2）从哪个方向容易破

9. 应用:

鸡蛋壳拱形的特点的应用

*点出鸡蛋壳这特性是保护自己

安全帽(外部不易破) 从保护引出人类为了保护使用拱桥(承重大) （1）拱形安全帽和（2）拱桥

10结束语: 除了壳，人类还应用了大自然生物很多的特点，感兴趣的小朋友们可以在课后慢慢探究。

板书：

奇妙的壳

颜色

质感

花纹承重大，不易被压碎形状（拱形）=>保护作用从外部不易被打破

资料摘要

奇妙的壳教案和学案内容

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关于本教案的常见问题

Q：奇妙的壳教案和学案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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