3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏含PPT的教学设计及点评

原地侧向掷轻物

水平二：三年级

授课教师：高雪

授课学校：合肥市红星路小学

授课时间：2018年5月11日

三年级轻物掷远教学设计

一、指导思想

本课是以“学生为本”、“健康第一”、“快乐第一”’的教学理念为指导，在组织形式上力求以学为主，在训练强度上由易到难，层层递进，让学生在亲切和谐、灵活宽松的课堂气氛，真正体验到体育活动的乐趣。

二、教材分析

投掷是人体的基本活动技能之一，它和学生的生活以及生理、心理的发展有着非常密切的联系。投掷与游戏是小学三年级体育的主要教材内容之一。本课内容能通过击中或掷远吸引学生的兴趣，发展学生的投掷能力。因此，它不仅使学生的身体得到锻炼，而且使其心理上得到满足，促进身心全面健康的发展。

三、学情分析

本单元的教学对象是三年级学生，他们活泼好动，但注意力的指向性较弱；特别喜欢与同伴做游戏和玩耍，团结协作意识较弱，但竞争意识较强；这个年龄段学生认知技能尚处于较低水平，但想象力丰富，模仿能力强，形象思维占主导地位。他们学习新知识的速度快，敢于发表自己的想法，具备一定的探索知识、自主创新的能力。

四、教学目标

1、通过本次课的学习，使85%的学生可以掌握动作原地侧向掷轻物的动作要领。

2、发展学生的上肢力量，提高身体协调能力及灵活性。

3、培养学生团结协作的集体精神，启发学生勤于思考，

乐于参加活动，养成遵守纪律和游戏规则的好习惯。

重

点：肩上屈肘

难

点：动作协调用力。

五、教具准备

纸球50个，帽子6顶

二年级立定跳远教材单元教学计划

教

学

任

务

1、培养学生积极、主动地参与投掷练习和游戏的行为，提高学生运动兴趣和参与意识，发展自尊、自信和进取向上、活泼愉快的心理素质。

2、在投掷与游戏活动中，使学生学会正确挥臂的投掷动作和全身协调用力的方法，使学生掷得远、投得准，全面提高学生投掷能力，发展学生力量、灵敏和协调素质。

3、在教学与游戏活动中，能与同伴友好相处，团结合作，共同进步。使学生体验到群体学习的乐趣，帮助学生树立安全意识，培养学生听从指挥、遵守纪律、活泼有序的良好品质与课堂习惯。

课次

任务与要求

教法与措施

1、观察动作的示范 2、分组练习徒手动作。

3、分组进行轻物投掷练习。

1

使学生基本掌握两脚前后站立侧向投掷的动作方法，乐于参加投掷与游戏的活动。通过各项游戏、比赛，了解投掷和抛接物体的不同，在实践中初步体会如何投的远。

2 通过投掷轻物的游戏，学会肩上正确、快速有力的挥臂动作。提高掷远能力。在玩五颜六色轻物（纸球）的活动中，发展投掷能力并享受体育的快乐。

1、

分散自由玩轻物（纸球）。

2、

分组练习快速挥臂。

3、

游戏“春播秋收”。

4、

采用分散、合作和集体形式的练习。

3 通过投掷小沙包的游戏，提高学生掷远能力。

在打击固定目标和移动目标的活动中，提高学生掷远及投准能力，享受活动带来的乐趣。

1、

两人互相投掷小沙包。

2、

游戏“消灭四害”。游戏“打野猪”。

3、

采用分散、合作和集体形式的练习。

教材

学要领。

1、原地侧向掷轻物

2、游戏：穿越封锁线

教1、通过本次课的学习，使85%的学生可以掌握动作原地侧向掷轻物的动作目2、发展学生的上肢力量，提高身体协调能力及灵活性。

标

3、培养学生团结协作的集体精神，启发学生勤于思考，

乐于参加活动，养成遵守纪律和游戏规则的好习惯。

重

点：肩上屈肘

难

点：动作协调用力。

教学顺序

开

始

部

分

教学内容

教师活动

学生活动

组织方法

时间

一、检查人数、检查服装

二、师生问好

三、宣布本次课的内容

四、安排见习生

1、教师检查学生人数和服装。

2、观察学生并检查学生服装。

3、宣布本次课的内容。

1、四列横队集合。

2、师生问好。

3、认真听讲，注意力集中。

××××××××××××××○○○○○○○

○○○○○○○ △

2’

4、教师语言清晰。

准

备

部

分

一、队列练习

1、

向左/右/后转

2、

原地踏步走

二、慢跑热身

1、红绿灯

三、拍手操

四、辅助练习

1、甩马鞭

五、放礼花

1、

抛球接球

2、

抛球拍手接球。

1、教师喊口令进行队列练习

2、组织学生进行慢跑热身。

3、教师带领同学做操活动身体各部位。

4、观察学生做操动作。

5、教师带领学生进行辅助练习。

1、根据口令做正确的队列练习。

2、慢跑注意安全。

3、做徒手操活动身体各部位。

4、认真做操，动作到位。

5、辅助练习认真观看，按要求完成。

××××××××××××××○○○○○○○

○○○○○○○ △

5’

基

本

部

分

一、

原地侧向掷轻物

动作要领：以右手为例，侧对投掷方向，两脚前后开立，左脚在前伸直，右脚弯曲在后，右手持轻物后引于肩上屈肘，投掷时右腿蹬地、转髋，身体左转，右臂肩上屈肘向前挥臂快速投出。

重点：肩上屈肘

难点：动作协调用力。

二、游戏：穿越封锁线

规则：

学生分组，选取6名学生小兵（带上帽子），其他同学在两条边线后依次站好持球，听口令后小兵快速冲过两边同学的封锁线，两侧同学向冲过的小兵掷球。

1、教师讲解投掷的来源。

2、教师讲解动作要领并示范的动作

3、教师组织学生进行徒手分解练习

4、组织学生徒手连贯动作模仿练习。

5、组织学生分组练习。

6、优生展示。

7、教师点评。

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、强调游戏安全，攻方同学持球要按照规定地方投掷。

3、教师示范游戏方法。

4、组织学生进行游戏。

5、教师评价游戏。

1、教师带领学生进行放松。

2、总结本次的的学习情况。

3.师生再见。

1、学生认真听讲。

2、观察教师动作。

3、认真进行徒手练。

4、徒手连贯动作练习。

5、分组练习认真按要求。

6、观看优生展示。

7、认真听讲，注意力集

1、认真听游戏规则和方法。

2、注意安全的进行游戏。

3、观察教师的游戏示范。

4、进行游戏。

5、认真听取评价。

1、跟老师做放松练习。

2、认真听讲，注意力集中。

3、师生再见。

××××××××××××××

○○○○○○○

15’

○○○○○○○

▷

○○○○○○○

▷

○○○○○○○

10’

结

束

部

分

教学反思

一、放松

放松操

二、小结

三、下课

××××××××××××××○○○○○○○

○○○○○○○ △

5’

练习密度：

60%—70% 平均心率：

120次/分

器材：

帽子6顶

纸球50个