3.拍手操第一～三节教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

教学内容拍手操（1-3节）器材音响、口哨、奖励贴1、通过本次课的学习，使80%学生初步学习掌握规定的拍手操前三节。教学目标2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．通过游戏，培养学生行动迅速和听从指挥的精神。组织方法与能力要求教学过程时间10 教学内容与步骤一、课堂常规：师生活动开

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.拍手操第一～三节

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2018-05-26 08:24:00

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学校：郑州市金水区文源小学

3.拍手操第一～三节教学活动设计方案

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关键词：3.拍手操第一～三节教学活动设计方案

正文

教学内容

拍

手

操（1-3节）

器材

音响、口哨、奖励贴

1、通过本次课的学习，使80%学生初步学习掌握规定的拍手操前三节。

教学目标2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3．通过游戏，培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

组织方法与能力要求

教学过程

时间10

教学内容与步骤一、课堂常规：

师

生

活

动

开始部分

1、体委整队、师生问好、报告

人数。组织：四路纵队

要求：动作整齐，优美、大方。

2、宣布课的内容和任务。

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○○

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基本部分

队列：立正、稍息、看齐。

游戏：数数抱团

一、拍手操1、老师演示学生跟着做。

◎

3、教师讲解动作方法和要求。学生认真听讲动作方法和要领

第一节上肢运动（2个8拍）4、教师做完整正确的示范。

5、集体练习。

第二节

下蹲运动（2个8拍）6、教师个别指导。

7、找学生表演展示。

第三节

扩胸运动（2个8拍）

二、游戏开火车

规则：

1、教师讲解游戏规则及方法。

学生认真听游戏方法和规则。

1、必须按要求两人面对面手拉2、教师语言指导，学生依次分组练习。

手站立。3、教师点评。

2、中间有学生经过时不允许故意降低高度，注意安全。

10一、集合放松二、总结本课三、师生再见1、组织学生进行放松。成体操队形散开结束部分2、老师领做，学生跟着做。

3、收还器材。

要求：配合呼吸拉伸放松。

小结

课学生听讲认真，练习积极，练习时应强调安全，游戏时要讲规则

关于本教案的常见问题

Q：3.拍手操第一～三节教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.拍手操第一～三节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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