第二节　跳跃板书设计及意图｜教案在线预览

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《跳跃》教案主题游戏中学跳跃1、进行各种跳跃游戏比赛的练习。2、通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏及协调性，促进教学学生身心和谐发展。目标3、培养良好的合作能力，促进相互的交流与协作，激发学生主动参与体育的兴趣。教学1、课堂常规2、游戏3、比赛4、放松内容内达成领域教法组织时间容目标一、课堂常

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所属课文：第二节　跳跃

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2018-04-30 21:43:00

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学校：临县刘家会寄宿制小学校

第二节　跳跃板书设计及意图

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关键词：第二节　跳跃板书设计及意图

正文

《跳跃》教案

主题

游戏中学跳跃

1、进行各种跳跃游戏比赛的练习。

2、通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏及协调性，促进教学

学生身心和谐发展。

目标

3、培养良好的合作能力，促进相互的交流与协作，激发学生主动参与体育的兴趣。

教学

1、课堂常规2、游戏3、比赛4、放松

内容

内

达成领域教

法

组

织

时间

容

目标

一、课堂常规

教师以对话的形组织形式：四列横

1、

形成正确的式提出本课学习队

师站立姿势，内容及目标

▲▲▲▲▲▲

生问培养组织

▲▲▲▲▲▲

好

性、纪律性

统一指挥练习

▲▲▲▲▲▲

2、

▲▲▲▲▲▲

引

出课要求：站队快、静、题

齐

二、队列队形练习

1、

看齐

2、

三种转法

准备活动：

要求：队伍整齐

蛇形跑

激发学生参教师带领，成一队要求：积极练习

模仿跳

与兴趣，提行进

团结协作

高课堂质量

教师引导学生进互帮互助

一、袋鼠跳

行小动物模仿

重点：双脚用

▲▲▲▲▲▲

力蹬地跃起，发展学生上

▲▲▲▲▲▲

双手抓紧布下肢协调能把游戏者分成四▲▲▲▲▲▲

袋，双脚轻巧力，培养团队，每队第一名同▲▲▲▲▲▲

落地

队意识。

学站在袋子里，双

难点：动作协

手抓住袋子边，向

调连贯

前跳出，往返接

二、小青蛙运球

重点：双腿用力夹球向前跃起。

难点：球不掉，动作连贯

三、渡河

重点：双脚连续跳跃

难点：动作连续

发展学生腿部控制能力及协调能力

发展学生跳跃能力，培养团队精神

一、放松

二、小结、奖励

三、师生再见

力，最先跳完组胜利，先练习再比赛。

双腿夹球向前跃起，往返接力最先跳完组胜利，先练习再比赛。

把游戏者分成人数相等的四队，成纵队面对面分别站在两端平行线后。先由一端各队第一个同学开始跳，从一个圈跳到另一个圈里，跳到对岸与第一人拍手，则对岸第一人跳回，如此依次进行，最后以先渡过河的队为胜。

教师指导学生共同进行

要求：动作轻松、气氛和谐

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关于本教案的常见问题

Q：第二节　跳跃板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　跳跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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