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脚背正面运球教学设计济宁市任城区长沟中心小学张传胜班级:四年级一班人数:40人课时脚背正面运球第一次课折返跑后运球射门教材脚背正面运球认知目了解足球的知识,知道脚背正面运球脚的击球部位、脚型、球的击球点。标教学技能目使学生掌握脚背正面运球,并在慢跑过程中完成一步或三步一触球。目标标情感目通过丰富多样
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第二节 足球第一课时教学实录
未知
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关键词:第二节 足球第一课时教学实录
正文
脚背正面运球教学设计
济宁市任城区长沟中心小学
张传胜
班级:四年级一班
人数:40人
课时
脚背正面运球第一次课
折返跑后运球射门
教材
脚背正面运球
认知目了解足球的知识,知道脚背正面运球脚的击球部位、脚型、球的击球点。
标
教学技能目使学生掌握脚背正面运球,并在慢跑过程中完成一步或三步一触球。
目标
标
情感目通过丰富多样的教学,提高学生的综合素质,培养学生对足球的兴趣和爱好。
标
顺序
导
入
与
准
备
教学内容
一、师生问好
二、导入新课提出课堂要求
三、玩人浪
四、熟悉球型练习
有网兜的练习
无网兜的练习
一、脚背正面运球
1、自由运球比反应
2、尝试脚背正面运球运球
①
脚的触球部位
②
运球的脚型
③
支撑脚的位置。
3、轻推固定球
4、一运一踩运球
教师主导活动
与学生互动
教师讲解
教师讲解
带领练习
带领学生练习
教师讲解要求
组织学生练习
教师语言引导
教师提问
教师总结
教师示范
教师讲解、示范
教师讲解、示范
场地组织
学生主体活动
时间
站队与教师互
动
学生听讲
认真听讲
按照老师的要求练习
跟随老师练习
′
在老师的指挥下自由练习。
在尝试练习中思考问题
积极回答问题
认真观察
认真听、观察
前后两人一组练习
积极练习
基
本
教
学
主
部
分
散点
队形:
前后两人一组练习
队形:
顺序
基
本
教
学
主
部
分
教学内容
5、脚背正面运球
6、运球急停急起
7、变向运球
教师主导活动
教师语言提示不断加大练习难度。
组织学生展示
教师纠错、评价
语言引导
哨声指挥
语言引导
哨声指挥
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师指挥示范。
3、教师组织游戏。
4、教师总结
场地组织
学生主体活动
认真练习
展示
评价
认真练习
时间
游戏:
运球射门
方法:
一二小队和三四小队分别在到足球场的两侧的球门线,一三小队同时运球到中间的射门区域,进行射门,射门后再停住对面同学的足球后再次射门,然后在接到对面的足球后运球到球门线后传球给二、四小队,换二、四小队练习,就这样依次进行。
队形:
练习队形:
在深浅草坪上交互
队形:
1、认真听方法和规则
2、仔细观察游戏方法
。
3、积极游戏。
4、听教师总结
结
束
整
理
1、放松
2、总结
3、布置收拾器材
教师带领放松
师生共同总结
教师讲解
跟随老师放
松
谈体会
放器械
足球场、足球41个、球反场地网41个、标志盘10个
思器材
回准备
顾
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关于本教案的常见问题
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