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《狼》情感目的:1、认识狼的贪婪、凶狠和狡猾,对狼一样的恶人必须坚决斗争去夺取胜利。2、认识狼的另一面(忠诚、团结、坚持不懈……),让学生意识到看待事物应该全面。知识目的:1、顺畅地朗读全文。2、了解一词多义现象。3、掌握作者的一般情况及本文的出处。能力要求:1、会自主探究学习,理解本文内容。教学重

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三四 狼优秀说课稿

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三四 狼优秀说课稿

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关键词:三四 狼优秀说课稿

正文

《狼》

情感目的:

1、认识狼的贪婪、凶狠和狡猾,对狼一样的恶人必须坚决斗争去夺取胜利。

2、认识狼的另一面(忠诚、团结、坚持不懈……),让学生意识到看待事物应该全面。

知识目的:

1、顺畅地朗读全文。

2、了解一词多义现象。

3、掌握作者的一般情况及本文的出处。

能力要求:

1、会自主探究学习,理解本文内容。

教学重点:

1、理解本文的意思,掌握重点字、词、句。

2、掌握本文所寓含的道理。

教学难点:

认识狼的贪婪、凶狠和狡猾,对狼一样的恶人必须坚决斗争去夺取胜利。

教时:第二课时

过程:

一:检查复习

二:新授

1、

理清故事情节

2、

小组合作探究

你认为这是两只

的狼?因为

你认为这是一个

的人?因为

3、

最后一节含义、作用。故事得到的启发。

三、拓展延伸

《狼三则》其一

反思:1、重难点阶梯性设计并突破还挺顺利。

2、全面看待事物尚未提及,须在下一课设计。

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