Unit 12 I go to school by bus.说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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Unit12 I go to school by bus. 教案Period1 龙芬芬教学目标1.知识与技能：能听懂、会说新单词bus、train、ship、car、plane、bike；能用句型I go to...by...谈论交通中举及方式：能区分不同的交通工具名称。2.过程与方法：通过卡片与图

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所属课文：Unit 12 I go to school by bus.

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2018-05-29 10:56:00

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学校：洪江市芙蓉小学

Unit 12 I go to school by bus.说课稿【一等奖】

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关键词：Unit 12 I go to school b…说课稿【一等奖】

正文

Unit12 I go to school by bus. 教案

Period1

龙芬芬

教学目标

1.知识与技能：

能听懂、会说新单词bus、train、ship、car、plane、bike；能用句型I go to...by...谈论交通中举及方式：能区分不同的交通工具名称。

2.过程与方法：

通过卡片与图片以及游戏来学习和操练新单词，并且通过情景来训练本单元的句型。

3.情感、态度与价值观：让学生选择低碳环保的出行方式，学会让座，文明出行。

教学重难点

重点：认识交通工具并运用“I go to ...by ...”

难点：介词by的用法以及plane的发音

教学准备：单词卡片、PPT

教学过程

Step1 Warm up

Greetings 2.

Sing a song :”how is the weather?”

带读标题：i go to school by bus. Step2 Presentation and drill

1.T: There are so many transportations.do you know them? 请学生回答自己所知道的交通。

T:Let’s learn them together. 2.出示bus图片

T: What’s this? 引导学生作答It’s a bus.

学习并操练bus这个词，指明读，分组读。

用同样的方法学习train、ship、car、plane、bike这几个单词。

4. Play games （1）Sharp eyes 快速读出交通名称。

（2）Guess 5.出示school图片和公共汽车图片，引导学生说出

I go to school by bus.

6.出示shanghai 图片和飞机图片，引导学生说出

I go to school by plane. 7.出示beijing图片和火车图片，引导学生说出

I go to school by train. 8.出示hainan 图片和轮船图片，引导学生说出

I go to school by ship. Step3 Consolidation 1.Let’s chant. 2.I can say

Make sentences with:I go to ...by... Step4 Part A 1.

Listen and remember

Q：How many transportations you hear?What are they? 2.

Listen and circle Listen again and circle the transportations you hear. 3.

Listen and repeat. Step5 Group work Talk about your summer vacation. T:The summer vacation is coming. Where do you want to go? How do you get there? Step6 Extension

Let’s know more transportations . Step7 情感提升

观看一些交通事故图片，以及告诉我们在出方面应该怎么做。

Step8 Homework

关于本教案的常见问题

Q：Unit 12 I go to school by bus.说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 12 I go to school by bus.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 12 I go to school by bus.说课稿【一等奖】