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《江南水乡—周庄》教学设计矿工路小学朱梦江南水乡—周庄教学目的1. 复习巩固上节课学习的内容。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 感受周庄的秀美及灿烂的历史文化,激发对祖国的热爱之情。重点难点品味江南水乡的无穷魅力。教具准备教学插图。教学过程一、激趣导入:俗话说“上有天堂,下有苏杭”。这句话就
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- 2021-01-18 09:22:11
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- 学校:平顶山市卫东区矿工路小学
11 江南水乡——周庄ppt课件教学实录
未知
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关键词:11 江南水乡——周庄ppt课件教学实录
正文
《江南水乡—周庄》教学设计
矿工路小学
朱梦
江南水乡—周庄
教学目的
1. 复习巩固上节课学习的内容。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 感受周庄的秀美及灿烂的历史文化,激发对祖国的热爱之情。重点难点
品味江南水乡的无穷魅力。
教具准备
教学插图。
教学过程
一、激趣导入:
俗话说“上有天堂,下有苏杭”。这句话就是说苏州和杭州像天堂一样美。在这样美丽的城市之间,有一个令人神往的水乡古镇,这就是周庄。
二、生字复习:
1.在欣赏水乡周庄之前,让我们一起复习一下上节课学过的生词吧!
2.听大家读的那么美,周庄已像你们敞开了大门,欣赏图片后谁能用刚才的一到两个词语来谈谈你对周庄的印象吧!
三、徜徉水乡:
1.选择自己喜欢的方式读课文,边读边思考,课文从哪方面介绍周庄的?你是从哪找到的?又是从哪发现的?
2.默读第二段,边读边思考,周庄的水有什么特点?
①请生读出水乡的美。
②那个词更突出水乡的美?
③现在请大家随老师一起乘着小船徜徉于水乡之中,清澈的小河静静地从我们身边流过,此时你有什么感受?
④那么在途中你看到了什么?又听见了什么?再读。
⑤那么多朋友聚在一起,会不会打扰河水的美呢?
3.深处水泥丛林的我们听惯了噪音,习惯了在城市总忙碌的人们来到周庄,他们会做些什么呢?
4.带着内心那份宁静和轻松再读。
5.的确,在周庄的土地上,水是水乡的灵魂,他流淌着千年古韵,所以作者说(人们陶醉于周庄,还因为它久远的历史和文化)。
四、小桥古韵:
1.自读第三自然段,用横线画出从哪些地方可以看出周庄还有久远的历史和文化,并在旁边标注自己的感受,
2.从这些数字中,你有什么感受?
3.最能代表周庄千百年历史的莫过于周庄的桥了,作者详细描写了哪座桥?用曲线画出富安桥的句子。
4.“飞檐朱栏”是什么样的房檐?“雕梁画栋”又是什么样的装饰?
5.看到这些,老师看出了你们心中对周庄的桥发出的赞叹,用你们的声音读出对桥的赞叹吧。
五、总结赞叹:
1.看到这一切,人们不禁(对勤劳的周庄建桥人发出由衷的赞叹)。人们也不禁对周庄的水,周庄的桥,周庄的一石一瓦,一树一花发出(由衷的赞叹)。
2.同学们,今天周庄以它独特的水乡风光和悠久的历史和文化征服了我们,也征服了许多到过周庄的名人。
六、作业设计:
其实在我们身边,在我们伟大的祖国也有很多这样的美景等待你们去探索去发现。然后把这些动人的景色付诸于文字,因为世上最美的风景绝不仅仅只用眼光去欣赏,老师等待着你们的好作品。下课。
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《11 江南水乡——周庄》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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