6.3 一次函数的图像教案范文｜教案在线预览

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高塘中学八年级数学学科教学案设计课题6.3 一次函数的图像（1）课时第课时时间月日星期 No. 教学目标教学重点教学难点教学方法教具过程课堂导入学讲内容1．通过生活中的实例感受一次函数的图像，知道一次函数的图像是一条直线．2．经历一次函数图像的作图过程，初步了解作函数

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所属课文：6.3 一次函数的图像

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6.3 一次函数的图像教案范文

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关键词：6.3 一次函数的图像教案范文

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高塘中学八年级数学学科教学案设计

课题

6.3 一次函数的图像（1）

课时

第课时

时间

月日

星期 No. 教学

目标

教学

重点

教学

难点

教学

方法

教具

过程

课

堂

导

入

学

讲

内

容

1．通过生活中的实例感受一次函数的图像，知道一次函数的图像是一条直线．

2．经历一次函数图像的作图过程，初步了解作函数图像的一般步骤，并会选取适当的两个点画一次函数的图像．

1.能熟练的做出一次函数的图像．

2．理解一次函数的函数表达式与图像的对应关系．理解一次函数的函数表达式与图像的对应关系．学生自学、小组交流讨论、展示法。

三角板、多媒体

教

师

主

导

活

动

一、自主先学

点燃一支香，感受它的长度随时间的变化而变化．（课本P148）教师指导学生自学课本P148--150

中内容，通过具体实例感受一次函数的图像，并会画其图像。

二、小组合作探究活动1

1．将你的观察结果填在书中的表格内．

2．如果用y

（cm）表示香的长度、

源:Z#xx#k.Com][来源:学科网ZXXK]

[来源:学科网ZXXK]

学

生

主

体

活

动

x（min）表示香燃烧的时间，你能写出y与x之间的函

数表达式吗？

3．依次连接图片中香的顶端，你有什么发现？

4．你能用平面直角坐标系，揭示图

片中的信息吗？

探究活动2

1．以x轴表示点燃时间，以y轴表示香的长度，建立直角坐标系，并分别描点（0，16）、（5 ，12）、（10 ，8）、（15 ，4）、（20，0）．

2．这5个点的坐标都满足y＝16－0.8x吗？

3．一次函数的图像是什么

落实学讲计划提高课堂实效

高塘中学八年级数学学科教学案设计

学

讲

内

容

探究活动3 作出一次函数y＝2x＋1的图像

观察图像：它是一条直线．

（2）描点；（3）连线．

思考：

试一试

在平面直角坐标系中，画一次函数y＝－x总结作一次函数图像的步骤：（1）列表；＋2的图像．

三、交流展示 1．画一次函数图像的一般步骤是什么？

例

在直角坐标系中，画一次函数

2．一次函数的图像是什么样的图形？

y＝－3x＋3的图像．

试判断：在点A（2，5）、

B（－1，6）、C（3，12）、D（－2，3）、E（5，

－12）中，哪些点在此函数的图像上？

检测

反馈

课本P150

小结

反思

请同学说一说自己在本节课中的收获和困惑．．

作业

布置

P153T1、2

板

书

设

计

教

后

札

记

落实学讲计划提高课堂实效

关于本教案的常见问题

Q：6.3 一次函数的图像教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.3 一次函数的图像》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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