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第一章关注营养平衡第三节生命的基础----蛋白质【项目目标】1. 使学生了解蛋白质的组成、结构和用途,掌握蛋白质的性质。2. 介绍几种氨基酸的结构和名称, 了解氨基酸由于羧基和氨基的存在而具有两性的性质。3. 使学生了解肽键及多肽的初步知识。【项目设置与完成】一.蛋白质的组成和结构 1. 蛋白质的

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第三节 生命的基础——蛋白质教学设计(第一课时)

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第三节 生命的基础——蛋白质教学设计(第一课时)

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第一章

关注营养平衡

第三节

生命的基础----蛋白质

【项目目标】

1. 使学生了解蛋白质的组成、结构和用途,掌握蛋白质的性质。

2. 介绍几种氨基酸的结构和名称, 了解氨基酸由于羧基和氨基的存在而具有两性的性质。

3. 使学生了解肽键及多肽的初步知识。

【项目设置与完成】

一.蛋白质的组成和结构

1. 蛋白质的组成元素有 ,属于天然有机高分子化合物。

2. 氨基酸组成了蛋白质: 蛋白质在酸或碱的作用下发生水解,最终生成氨基酸。

氨基酸具有的官能团有: , ,预测它应具有的性质:

3. 多肽:

肽:

肽键:

氨基酸转化成蛋白质的过程:

4. 蛋白质的多样性及其存在和作用:

二.蛋白质的性质

1. 盐析:

实验1—2:

2. 变性:

实验1—3 1

能使蛋白质变性的方法有 , 蛋白质变性是一 过程,举例,从而了解蛋白质这一性质在生活中的应用。

思考与交流:P16

3.颜色反应:

实验1—4:

三.人体必须的氨基酸

阅读课本P16—P18了解氨基酸在人体中的作用。进行从面粉中提取蛋白质的实践活动及鸡蛋白的性质实验,理解蛋白质是生命的基础。

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