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第三节生命的基础——蛋白质学案(第一课时)[学习目标] 1、了解蛋白质的主要功能和作用2、认识蛋白质的组成和结构3、知道蛋白质和生命活动的关系【教学过程】一、蛋白质的功能和作用1、生命的基础是___________,没有___________就没有生命。肌肉、血清、血红蛋白、毛发、指甲、角、蹄、蛋白

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第三节 生命的基础——蛋白质教学设计一等奖

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第三节 生命的基础——蛋白质教学设计一等奖

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第三节生命的基础——蛋白质学案(第一课时)

[学习目标] 1、了解蛋白质的主要功能和作用

2、认识蛋白质的组成和结构

3、知道蛋白质和生命活动的关系

【教学过程】

一、

蛋白质的功能和作用

1、生命的基础是___________,没有___________就没有生命。肌肉、血清、血红蛋白、毛发、指甲、角、蹄、蛋白激素、酶等的主要成分为___________,一切重要的生命现象和生理机能都与___________密切相关。

2、【阅读“资料卡片”,后填空】蛋白质的主要功能和作用

(1)___________功能,如__________________________;

(2)___________功能,如__________________________;

(3)___________功能,如__________________________;

(4)___________功能,如__________________________;

(5)___________功能,如__________________________;

(6)___________功能,如__________________________;

(7)___________功能,如__________________________;

(8)___________功能,如__________________________;

(9)___________功能,如__________________________;

二、蛋白质的组成和结构

1、蛋白质中含有______、________、______、______及______,有的还含有微量______、______、______、______等元素。蛋白质的相对分子质量______,通常从______到______,属于__________________。

2、为什么说氨基酸是蛋白质的基石?

3、学会下列氨基酸的结构简式

(1)甘氨酸 (2)丙氨酸 (3)谷氨酸

4、分析甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸结构的共同特点,学会氨基酸的结构通式。

5、为什么氨基酸具有两性?

【活学活用】

(1)判断下列分子是不是组成蛋白质的氨基酸?如果是,R基是什么?

第1页

(2)一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是(

)

A.5、9、4、1

B.4、8、5、1

C.5、8、4、1

D.4、9、4、1

6、什么叫做肽?什么是二肽?请用氨基酸的通式表示生成二肽的化学方程式,并指出其中的肽键。

7、请表示出氨基酸、二肽、多肽和蛋白质之间的转化关系。

8、为什么蛋白质的结构很复杂?

【活学活用】

(3)据图回答下列问题:

(1)图中A表示____________,B表示HOHCH3DAE_____________ ,C表示_____________ ,D表示H—N—C—C—N—C—C—N—C—C—OH_____________,E表示_____________。

HHOHCH2—COOHHO(2)该化合物是由___________个氨基酸分子失C去_________个分子的水而形成的,这种反应叫BCH3做______________。在这个过程中,相对分子质量减少了____________。该化合物称为_________________。

(3)图中表示R基的字母是________________________,表示肽键的字母是________。

(4)图中有个_________氨基和________个羧基。

(5)该化合物水解成氨基酸的过程需_________个分子的水。

(6)该化合物是由______________种氨基酸组成的。

第一章 第三节

生命的基础

—

蛋白质(二) 学案

【学习目标】

1、初步掌握蛋白质的重要性质和检验方法;

2、了解蛋白质的用途。

【温故知新】

1.构成蛋白质的基本结构单元是 ,它含有的官能团是

和 ,它既有 又有 。它与酸或碱都能反应生成盐,

故它是一种 物质。

第2页

2.画出甘氨酸分子形成肽键时的断键部位

H—CH—COOH

| H-N-H 【学案导学】阅读课本后,解决下列问题:

二、蛋白质的性质:

1、物理性质: 2、化学性质:官能团: 、 (1)水解:在 、 、 作用下能发生水解最终生成 (2)盐析: 过程,不影响原来蛋白质的性质,可以用来 (3)变性: 过程,丧失原来的生理活性。

在 作用下,蛋白质会变性。

思考:利用蛋白质变性,有哪些实际应用?

(4)颜色反应:遇浓硝酸会显 色

(5)灼烧:有 气味

三、人体必需的氨基酸: 食物中的蛋白质可以分为 和 。

人体中共有 种氨基酸,其中有几种是人体自身不能合成的,称

为必需氨基酸,其名称为 。

【活学活用】

1、关于蛋白质的下列叙述中有错误的是( )

A.蛋白质的水溶液具有胶体的性质

。

B.所有的蛋白质都能与

浓硝酸发生颜色反应。

C.天然蛋白质水解的最终产物是氨基酸。

D.天然蛋白质分子中既含氨基,又含

羧基。

第3页

2、下列物质中,能使蛋白质变性的是( )

①K2SO4②福尔马林③MgSO4④Hg(NO3)2⑤NH4Cl⑥KOH⑦波尔多液⑧酒精

A.②④⑥⑦⑧ B.①③⑤⑧ C.①②③⑦ D.④⑤⑥⑦⑧ 3.下列为某一多肽化合物的分子结构式,请回答有关问题:

(1)上述结构中,包含的官能团有(写出结构简式) 、

、 。

(2)上述化合物是由

种氨基酸组成。

(3)该化合物是由

个氨基酸失去

分子水形成的,

这样的反应叫做

。水分子中的氧来自于

,氢来自

于

。

第4页

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