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20威尼斯的小艇(第 1 课时)教学目标重点难点1.认识并掌握本文中的生字,学习文章中的新词。2.有感情地朗读课文。3.了解课文大致内容。学习本课生字词语,了解主要内容。教学过程一、导入出示威尼斯的图片,学生欣赏引入学习。板书:威尼斯的小艇二、出示学习目标学生了解:1.认识并掌握本文中的生字,学习文

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20. 威尼斯的小艇国家获奖教案

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20. 威尼斯的小艇国家获奖教案

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关键词:20. 威尼斯的小艇国家获奖教案

正文

20威尼斯的小艇

(第 1 课时)

教学

目标

重点

难点

1.认识并掌握本文中的生字,学习文章中的新词。

2.有感情地朗读课文。

3.了解课文大致内容。

学习本课生字词语,了解主要内容。

教学过程

一、导入

出示威尼斯的图片,学生欣赏引入学习。

板书:威尼斯的小艇

二、出示学习目标学生了解:

1.认识并掌握本文中的生字,学习文章中的新词。

2.有感情地朗读课文。

3.了解课文大致内容。

三、朗读课文

1.学生大声认真朗读课文。

2. 学生多种形式朗读课文。

3. 教师指导学生朗读课文,(可以听范读。)

4. 认读课文中的生字

四、思考课文主要内容。

备注

课件出示

学生了解

朗读形式要多,多媒体播放范读。

课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的

高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市的特有风光。

五、课堂检测练习:

看拼音,写词语

ní

tǐnɡ

cānɡ

威

斯

小

船

朗读后,小组交流,汇报。

dǎo

cù

jì

liánɡ

告

拥

沉

桥

zhào 笼

把下列词语补充完整。

七手(

)脚

运用自(

)

世界(

)名

手忙(

)乱

操纵(

)如

小巧(

)珑

(

)快灵活

(

)横交叉

左(

)右(

)

选词填空。

耸立、屹立

1.天安门广场上(

)着人民英雄纪念碑。

2.上海体育馆对面(

)着一排排新建的高楼。

情趣、趣味

3.大人和孩子的(

)是不尽相同的。

4.相声是一种带有讽刺(

)的艺术。

课堂练习,必须动笔练习。

板书

设计

20威尼斯的小艇

课后反思

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关于本教案的常见问题

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