2 快乐的小燕子优质课教案

《快乐的小燕子》教案

【教学内容】

西师大版小学三年级语文下册《快乐的小燕子》第二课时

【教学目标】

1.学会本课生字新词,并能正确、工整地书写本课的8个生字。

2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的叙述顺序。

3.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思,感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景。

【教学重点】抓住重点词句,体会小燕子的活泼可爱和明媚的春景。

【教学难点】联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。

【教学准备】生字、新词卡片,挂图,表示欢快情绪的音乐带。

【教学时间】2课时

【教学过程】

第二课时

【教学目标】

1.默读课文,在读中感悟小燕子的快乐。

2.有感情地朗读课文,感悟体会醉人的春景,学习作者的习作方法。

3.培养同学热爱大自然、热爱生活的美好情感。

【教学重点】

1.默读课文,在读中感悟小燕子的快乐。

2.有感情地朗读课文,感悟体会醉人的春景,学习作者的习作方法。

【教学难点】默读课文,在读中感悟小燕子的快乐。

【教学准备】配合课文内容的春景插图。

教学过程】

一、复习:齐读生字词

二、导入

1、师:春天来了,活泼可爱的小燕子从南方飞回来了,飞回了我们的家乡,飞到了我们的学校,飞进了我们的课堂,费劲了我们的课本中。请同学们打开课文,去感受小燕子在明媚的春天里快乐飞翔的情景吧!(学生自由朗读课文)

三、细读课文,感悟体会

(一)外形特征

1.师:你能给大家说说你看到的小燕子的样子吗?自己先读课文,看看文中描写的那只小燕子是什么样子的?

2.师:把文中描写小燕子样子的句子读给大家听听。追问:从这些描写小燕子样子的句子中,你体会到了什么?(小燕子活泼、可爱……)

谁能读出小燕子的活泼、可爱?(抽读、赛读、齐读)

(二)感悟快乐

师:小燕子不只活泼可爱,还很快乐呢!(板书:快乐的)

作者把小燕子的快乐变成了一段段流畅优美的文字。默读课文,一边读一边去找找描写小燕子快乐的语句,找到了你就做一些勾画。

1.春雨中的快乐。

师:听!沙沙沙,下起了一阵阵春雨,你从这些雨中找到了小燕子的快乐了吗?(找到了)(板书:春雨中)

究竟是怎样的春雨、怎样的春光让咱们的小燕子如此快乐呢?(抽生说)品读“春雨如

烟如雾,无声无息地下着。水田里的秧苗,塘边的柔柳,绽开的桃花,在水雾碎雨中绿莹莹、红润闰的。”

是啊!一阵春雨把整个世界变得鲜活起来,一个春的世界展现在俺们前(点击春景图)看到这样明媚的春光,小朋友们都被这么美的春光陶醉了,我们的小燕子也在这美好的春光里快乐地欢叫着,穿来穿去。(板书:欢叫)谁想来读读,感受感受这明媚的春光?(抽生读,)

真是美啊!在这么美的春光里,一只只小燕子欢叫着,穿来穿去。

2.阳光下的快乐。

师:你还在哪里找到了小燕子的快乐?(在阳光下)(板书:阳光下)

你从哪里体会出小燕子在阳光下很快乐?(它飞的动作)小燕子在阳光下是怎么飞的?读出文中的句子。(“小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,唧的一声,身子像个小黑点窜下来,掠过明镜般的水面,又轻身一跃,射入云中。”)

从他的朗读中(这句话中)你体会到了什么?(飞翔得很快乐,飞得很轻快、灵活、自由自在)

哪些词语能说明它飞得很快?(引导生理解“窜”“掠”“跃”“射”这些动词)小燕子飞得很快,用文中第一段中的一个词语来说,那就是——轻悠敏捷。

谁能读出小燕子飞翔的轻悠敏捷?(抽读,评一评,再读,齐读:师读第1、2句话,生接着齐读小燕子飞翔的句子)

3.“剪春”、“闹春”的快乐。

第4至7段:通过分角色朗读,引导学生结合生活积累去联想、想象,在课件的辅助下,鼓励学生对“剪春”、“闹春”的独特的情感体验和创造性的理解。

读文,勾画,体会,朗读,读文,了解小燕子。在文中找出相应的词语和句子。读句子谈感受读句子讨论读文读句子体会感情

4、筑窝的快乐。

师:你还找到了哪里的快乐?(筑窝)(板书:筑窝安家)小燕子是怎么筑窝的?请你读出文中的句子。(……)

筑窝时的小燕子哪儿最让你喜欢?(小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜地转,轻声细语地说:“叽咕、叽咕……”)

小燕子在说什么呢?(齐读:“奶奶告诉我……”)你感受到小燕子的什么特点(机灵可爱)。

5、消灭害虫的快乐。

“叽咕、叽咕……”小燕子还会说什么呢?(小燕子的“叽咕”声,好像还说:“我们把害虫都吃掉了,农民伯伯的庄稼才会长得更绿,春天才会更美)。(抽生读最后一段) 6、小结:说说课文从哪些方面描写小燕子的?学了这篇课文,你有什么收获?

四、感情朗读。品味快乐

1.有感情地朗读全文。注意读出小燕子的快乐。

2.背诵自已喜欢的部分。

3.有感情地朗读全文。

板书设计:

2、快乐的小燕子

(体态)小巧玲珑

外形特征(飞行)轻悠敏捷活泼可爱(叫声)清亮圆润

飞翔的快乐春雨中穿来穿去

春光里自由飞翔

尾巴剪春

叫声闹春

筑窝安家消灭害虫 人与燕子亲密无间,保护庄稼