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《老水牛角弯弯》音乐教案 第六小学 窦红梅教材分析： 《老水牛角弯》是一首充满着童趣和农村生活气息的儿童歌曲。歌曲为五声商调式，是由四个乐句组成的一段体歌曲。曲调活泼、欢快，歌词虽短，但含义深刻，富有想象力，表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望。教学目标： 1.学会歌曲《老水牛角弯弯》，能
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演唱 老水牛角弯弯ppt配套的教学设计及说课稿
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关键词：演唱 老水牛角弯弯ppt配套的教学设计及说课稿
正文
《老水牛角弯弯》音乐教案
第六小学 窦红梅
教材分析：
《老水牛角弯》是一首充满着童趣和农村生活气息的儿童歌曲。歌曲为五声商调式，是由四个乐句组成的一段体歌曲。曲调活泼、欢快，歌词虽短，但含义深刻，富有想象力，表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望。
教学目标：
1.学会歌曲《老水牛角弯弯》，能用柔美而明亮的声音有感情地演唱歌曲，体会歌曲中放牛娃愉快、自豪的心情；
2.能为歌曲创编动作，并为歌曲伴奏；
3.启发学生从小树立远大的理想，并为理想而努力奋斗；
教学重点：
学会歌曲《老水牛角弯弯》
教学难点：
掌握符点及切分音节奏，唱准歌曲旋律；
教学准备：
电子琴 PPT课件 打击乐器
教学方法：
讲授法 示范法 表演法
教学过程：
一、师生问好，激趣导入
1.师：今天我们班来了一位特殊的小客人，你们看它是谁？
2.节奏练习
二、学唱歌曲
1.初听歌曲；
思考：歌曲讲的是谁和谁的故事；演唱情绪什么样？
小结：这首歌曲旋律比较欢快，声音柔美而动听。
2.学习歌词；
介绍歌曲结构； 师示范有节奏的朗读歌词；
学生随老师有节奏的朗读歌词；
3.学唱歌曲；
师范唱歌曲；
教唱第一段歌词，重点指导符点和切分节奏的演唱；
学唱第二段歌词，指导学生准确的演唱结尾处旋律；
学生分组演唱；
三、表演唱歌曲；
请同学们根据对歌词的理解加上自己的动作表演唱这首歌曲。
四、为歌曲伴奏；
五、活动结束
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关于本教案的常见问题
Q：演唱 老水牛角弯弯ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《演唱 老水牛角弯弯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。