2.我爱我的家人名师教学设计1｜教案在线预览

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（二）单元第（1）课导学案课题学习目标我爱我的家人课型体验展示课时间：1.感受家人对自己的不同方式、不同内容的爱。2.对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人。3.采用自己的方式表达对家人的爱。爱的回馈，学会用自己的实际行动汇报亲情。重难点教、学具调查表、课件准备过程教师活动学生活动前置

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.我爱我的家人

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2018-04-27 15:26:00

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学校：承德市汪家庄镇中心校

2.我爱我的家人名师教学设计1

未知

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关键词：2.我爱我的家人名师教学设计1

正文

（二）单元第（1）课导学案

课题

学习

目标

我爱我的家人

课型

体验展示课

时间：

感受家人对自己的不同方式、不同内容的爱。

对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人。

采用自己的方式表达对家人的爱。

爱的回馈，学会用自己的实际行动汇报亲情。

重难点

教、学具

调查表、课件

准备

过程

教师活动

学生活动

前

置

学

习

学

习

环

节

1.观察父母每天的生活都是怎样的？

2.用彩纸制作一张爱心小卡片。

1.观察父母每天的生活都是怎样的？

2.用彩纸制作一张爱心小卡片。

1、播放歌曲《我的好妈妈》导入课题，生可以跟唱。师：是谁？给了我们生命？是谁？带我们来到这个世界上？是谁？用乳汁哺育了我们？

组

生配乐朗读。

交

流

3.父母每天都为我们做了什么？出示图片。（叠被子、做饭、送我们上学、陪伴孩子玩耍、写作业），让学生体会父母的爱。

4.讨论交流：作为三年级的小学生，又该为父母做些什么呢？

1.欣赏歌曲《我的好妈妈》。

妈的爱。

3.思考：父母每天为我们做的事。4.讨论交流：作为三年级的小学生，又该为父母做些什么呢？

小

2.课件呈现小女孩的日记，找一名学2．朗读小女孩的日记，感受妈

1、展示学生能为父母做的事。（我的爱是一句贴心的话、我的爱是一个小小的举动、我的爱是理解的微笑），全

班

讨

论

相机板书。

2.完成小调查。

能干小组。

4. 体验活动：我能做到

（1）爸爸妈妈心情不好的时候，我该怎么办？

（2）我有心事的时候，我会怎么办？

巩

固

用

反

思

评

价

板书

设计

我爱我的家人

我的爱是一句贴心的话

我的爱是一个小小的举动

我的爱是理解的微笑

我的爱是…

通过这节课你有什么收获？

把想对父母说的话写到课前制把想对父母说的话写到课前制作的爱心小卡片上。

应

作的爱心小卡片上。

1.交流：我们能为父母做的事。

2.填写小调查。

3.参加整理书包的活动。

的时候，我该怎么办？

（2）我有心事的时候，我会怎么办？

3.活动:整理自己的书桌，评选出最佳4.交流;

（1）爸爸妈妈心情不好课后

作业

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：2.我爱我的家人名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我爱我的家人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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