3.积极参与国际事务教学设计第一课时

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2018-04-24 08:22:00
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3.积极参与国际事务教学设计第一课时

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关键词:3.积极参与国际事务教学设计第一课时

正文

促进交流的体育盛会

刘文飞

教学目标:

1.

信息交流,知道奥运会的起源、圣火、精神等基本常识,初步认识到奥运会是体育的盛会。

2.

故事解读,体会各种体育盛事对促进国际间交流、理解以及推进世界和平的作用。

3.

数据解析,了解中国在奥运会上所取得的辉煌成就,为祖国而自豪。

教学过程:

一、信息交互,知晓奥运常识

1.(播放:08年北京奥运会开幕式片段)你有什么感受?

2.师:这仅仅是08年北京奥运会上的一个小小片段,难怪国际奥委会主席罗格先生这样说,北京奥运会是一届真正的无与伦比的体育盛会。同学们,为什么奥运会会被称为体育的盛会?

预设1:参与的人多

(1)

都有哪些人参与呢?

(2)

(出示世界洲际图)为了参加奥运会,五大洲不同肤色不同国籍的人相聚在一起。(出示奥运五环,对比世界洲际图)猜猜看,奥运五环为什么这样设计?

(颜色对应:欧洲——天蓝色,亚洲——黄色,非洲——黑色,大洋洲——草绿色,美洲——红色。五环连接在一起,环环相扣,象征着五大洲各国人民的团结与世界和平,这白色的背景就是用来来象征和平的。)

(3)师小结:可以说,奥运会这场体育盛会受到了全世界各国人民的支持与拥护。

预设2:关注度高

(1)

你会看奥运会吗?

师小结:各行各业,各国人民,连国家元首也会看奥运,可见关注度之高。

(2)为什么奥运会会有如此高的关注度和影响力呢?让我一起来看这样一个数字故事。(播放数字故事:奥运会起源)通过数字故事,我们了解了奥运会的起源,也了解到奥运会开始之前要先——传递圣火。(出示08年圣火传递图)请大家看看这幅图,联系刚刚的数字故事,想一想火炬点燃后为什么不直接送往奥运举办城市,而是辗转数个国家多个城市最终到达举办城市呢? 师小结:奥运会之所以有这么高的关注度和影响力,正是因为它象征着和平与友谊,所以,奥运火炬的传递实际上是在传递——和平与友谊。

预设3:项目最多

(出示柱状图)同学们,请大家看看这张柱状图,你发现了什么?

(奥运会比赛项目多;奥运会比赛项目日趋完善;小结:这也离不开世界各国人民的努力与支持。)

师总结:随着参赛国与参赛人数的增加,奥运会的项目也越来越多,越来越受到

世界人民的关注,奥运会真是一场世界级的体育盛会。

二、故事解读,体会奥运精神

1.

马拉松与奥运会

(1)

在这万世瞩目的奥运会中,有一个项目非常特殊,永远是最后一个颁奖,而且在雅典奥运会上更是开创了在闭幕式上颁奖的先河,它就是——男子马拉松。为什么呢?让我们来听听这段录音。(播放故事录音)

(2)

从斐迪庇第斯身上,你感受到了什么?(坚持不懈,永不放弃)

师小结:斐迪庇第斯坚持不懈的精神让我们感动,这就是奥林匹克精神。

2.

体会奥运精神

(1)

其实,在奥运赛场上有许多让人感动的瞬间。有人说,这些瞬间就体现了奥运精神。你是怎么理解的呢?请大家拿出老师课前发的照片,读一读这些照片背后的故事,小组讨论一下,说说从中感受到了什么?

(2)

交流:

①里约奥运会5000米半决赛

(友谊、公平竞争)

②开幕式上,各国选手齐聚

(相互理解)

③中国女排时隔12年再次夺冠

(团结拼搏)

3.小结:相互理解、友谊、团结、公平竞争,这就是奥运精神。奥运会是全世界体育运动水平的大检阅,同时也是一次促进交流、促进理解、推进世界和平的体育盛会。

三、数据解析,感受中国与奥运渊源

1.(课件出示文字:中国的奥运路)

(1)这样的体育盛会,我们中国当然也不能置身事外。那你知道,从中国第一次参加奥运会至今,经历了多长时间?(85年)

(2)85年中,由于种种原因,中国只参加了8届奥运会。再看看这些文字,你发现了什么?

预设:①从时间上看,近年来,每届奥运会,中国都参加了。

②从金牌数和排名上看,现在的中国已摆脱了“东亚病夫”的称号,奖牌榜稳定前三,跨入世界体育大国的行列。

(3)

你想对我们的祖国或是运动健儿,又或者是世界友人说些什么?选择其中一个,同桌交流。

2.小结:中国在逐步地走向世界,世界也在逐步地走进中国,参加奥运会,不仅能促进我国各项体育事业的发展,还能促进中外文化的交流,同时,也体现了我国人民谋求世界和平的美好愿望。2008年,我国成功举办第29届夏季奥运会,成为第一个举办奥运会的发展中国家,为世界和平与交流做出了重大贡献。

四、联系实际,传承奥运精神

1.

那么,我们小学生又该怎么参与体育盛会呢?老师这里有两个话题,选择一个,说说你的看法。

(1)

北京已成功获得2022年冬奥会主办权,为了这次冬奥会,大家都积极行

动起来。现在的你,或者未来的你,可以为冬奥会做些什么?

(2)

上周五,我们刚举行完学生运动会,说说看,你都做了哪些有意义的事?

2.

小结:我们每一个人都应该从身边的小事做起,积极参与,为促进世界和平与交流贡献一份力量。

3.

作业布置:

2008年北京奥运会

会标

口号

吉祥物

开幕式场所

能体现奥运精神的一个事例

意义或作用

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