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五十六个民族五十六朵花教学目标:1、知道我国是一个统一的多民族国家,共有五十六个民族。 2、知道民族的基本知识。3、培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱集体的思想感情。教学准备:多媒体课件教学过程: 一、谈话导入1、今天老师给大家带来一些东西,大家看看,你认识这是什么吗?(钱、人民币)2、那你们从人

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1.56个民族是一家优秀说课稿

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1.56个民族是一家优秀说课稿

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正文

五十六个民族五十六朵花

教学目标:

1、知道我国是一个统一的多民族国家,共有五十六个民族。 2、知道民族的基本知识。

3、培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱集体的思想感情。

教学准备:多媒体课件

教学过程: 一、谈话导入

1、今天老师给大家带来一些东西,大家看看,你认识这是什么吗?(钱、人民币)

2、那你们从人民币上发现了什么?(有数字、有人)

3、那你们知道他们是什么人吗?(他们是少数民族)是的,那你们知道中国有多少个民族吗?(56个),真棒。

4、了解人民币上的民族。

5、同学们,你们知道人民币上为什么要印上少数民族吗?(各民族共同繁荣),是的,今天我们就来学习五十六个民族五十六枝花,五十六个民族是一家。板书课题:五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家

二、建立新知

1、了解中国是一个多民族国家。

2、你知道哪些少数民族的民称?除了你们所说的,还有一些你们不知道的,那就让我们快点走进他们吧!

3、(投影:出示少数民族的名称)齐读各民族名称。

4、

小结:同学们,你们记得中国梦是什么吗?(实现中华民族的伟大复兴),那这里的民族是指那些民族?(56个民族)是的,只有我们56个民族共同繁荣,我们的祖国才会更繁荣、更强大。

三、了解民族分布

1、

了解各民族在中国地图上的分布。

2、

了解五个自治区民族分布特点。生看分布图,指出相应位置,教师相机介绍名称:内蒙古自治区、宁夏自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区

师:同学们今天老师给你们带来了五个不同地方的少数民族小朋友,我们一起来听听她们的自我介绍来认识一下他们。请同学选择他想先看哪个小朋友。

3、

师小结:刚才同学们对五个小朋友的介绍是不是知道了关于他们的地域环境、生活方式、宗教信仰和传统文化的不同。我们应该以认同、理解和尊重的态度去对待,这样各民族之间的交往才会融洽,民族大家庭才会亲如一家。尊重是友谊的前提,而认同他人的习惯就是最基本的尊重。下面我们来了解一下中国民族之最。

四、了解浏阳本土少数民族信息

1、同学们其实在浏阳也生活着少数民族,我们一起来了解一下。

2、这么多的少数民族生活在一块土地上,一起把祖国当作家,让我们一起来诵读一首小诗《祖国是我们共同的家》。

五、齐唱歌曲,总结课堂

1、同学们,五十六个民族五十六多花,五十六个兄弟姐妹是一家,(出示书上民族集体照)这张照片就是最好的证明。在祖国温暖的大家庭里,各民族不论人口多少,身在何处,都是心心相连的兄弟姐妹。让我们一起高歌,歌唱民族的团结,歌唱民族的欢乐祥和。

2、师生共唱《爱我中华》。

六、完成练习。

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