1.祖国有多大教案设计（一等奖）

品德与社会学科渗透思想教育教案

课题：1.祖国有多大 授课教师：谢文玲

年级：五年级

教学目标

1.知道祖国在世界的地理位置、领土面积、海陆疆界及行政区划。知道中国是世界东方大国，为祖国辽阔的疆域而感到自豪。

2.能够在地图、地球仪上找到中国以及与中国相邻的国家和地区。

教学重点

1.知道祖国在世界的地理位置、领土面积、海陆疆界及行政区划。知道中国是世界东方大国，为祖国辽阔的疆域而感到自豪。

2.能够在地图、地球仪上找到中国以及与中国相邻的国家和地区。

教学难点

1.知道祖国在世界的地理位置、领土面积、海陆疆界及行政区划。知道中国是世界东方大国，为祖国辽阔的疆域而感到自豪。

2.能够在地图、地球仪上找到中国以及与中国相邻的国家和地区。

思想教育

爱国：利用五年级下学期教材第一单元好大一个家中第一课的（渗透社课文资料，让学生知道祖国在世界的地理位置、领土面积、海会主义核心价值观）

对祖国的自豪感和进一步增强自信心。

教学具

教师：世界地图及中国地图各一幅

学生：无

陆疆界及行政区划。知道中国是世界东方大国，为祖国辽阔的疆域而感到自豪。通过学习让学生进一步增强爱国意识，加深

教学过程

一、组织教学。

二、导入：谈话；

三、新课：

第一课时

（一）单元主题图导入：

1.学习以下词语：（1）地图。（2）世界地图。（3）中国地图。（4）地球仪。（5）政区图。（6）地形图。（7）拼图。

2.谈话：我们的学习不仅有利用教材资料，还要进一步利用刚才我们学习的几种用具了完成相关信息的学习。

（二）课题的学习交流：我们要通过相关的学习活动来解决课题所带来的提问。

（三）了解中国在世界上的地理位置：

1. 出示世界地图及中国地图，学生读图，找一找中国在世界上的位置；

2.填空，读一读，勾画做要点。

3.指名上讲台来利用世界地图找一找中国的位置。

（四）了解我国的海陆疆界、接壤国家、面积等；

1. 学习以下词语：领土、领海、领空；

2.学生自读教材，动一动眼睛、手、脑子（要求学生认真、主动）; 3.发言汇报，交流分享; （1）陆地面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，

距世界第三位。

（2）我国陆地边界线有2万多千米，与14个国家接壤。

（3）我国的陆地海岸线约1.8万千米，有6个国家和我们隔海相望。

（4）我国东西相距约5200千米，东西部日出的时间相差四五个小时。

（5）我国南北相距约5500千米，南方和北方的气候差异特别大。

（6）我国还有许多岛屿，东海中的钓鱼岛和南海中南沙群岛等的许多岛屿都是我国的领土，是不可分割的。

4.归纳整理；

四、巩固并小结：

第二课时

一、复习上一节课的要点。（指名汇报并齐述）

二、导入：谈话；

三、新课：

（一）总体了解我国的34个省级行政单位的全称、简称、政府所在地; 1. 学生齐读教材第7页的第一自然段，

（1）我国现有34个省级行政单位。

（2）包括4个直辖市、23个省、5个少数民族自治区、2个特别行政区。

2. 勾画要点，师生接龙读，加深印象；

3. 利用教材第8页的一览表进行学习（师生互动）

4.教学活动：在第7页的政区图上找一找（1）北京、简称京、政府所在地北京；是祖国的首都。（2）云南省、简称云或滇、政府所在地昆明；在祖国的西南部。（3）台湾省、简称台、政府所在地台北。

5.指名到讲台上来指一指；

（二）游戏活动：方法步骤见教材第9页；

──游戏活动，时间5分钟。（教师巡视） 四、巩固并小结：

板书设计：

第一单元 好大一个家

1.祖国有多大

↙ ↓ ↘

位置： 概况： 行政区划：34个

亚洲东部 4个直辖市

太平洋西岸 5个少数民族自治区

23个省

2个特别行政区

领土面积960万平方千米

陆地边界2万千米

海岸线约1.8万千米

东西距约5200千米

南北距约5500千米