走进绿色世界第二课时教案教学设计思路｜教案在线预览

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年级四年级课题 8.走进绿色世界（1）课时1课时教师李艳华活动目标：1.使学生明白花草树木与环境与人类关系，懂得爱护花草树木的意义。 2.了解必要的环保常识。活动评价：1.是否掌握了环境问题中的相关知识。 2.是否和同学融洽地合作交流。活动准备：寻

资料类型：教学教案文档

所属课文：走进绿色世界

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2018-06-06 14:14:00

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学校：凌海市实验学校

走进绿色世界第二课时教案教学设计思路

未知

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关键词：走进绿色世界第二课时教案教学设计思路

正文

年级

四年级

课题

8.走进绿色世界（1）

课时

1课时

教师

李艳华

活动目标：

1.使学生明白花草树木与环境与人类关系，懂得爱护花草树木的意义。

2.了解必要的环保常识。

活动评价：

1.是否掌握了环境问题中的相关知识。

2.是否和同学融洽地合作交流。

活动准备：

寻找身边的绿色植物。

过程与方法

教师活动

一、

创设情境，激活愿望

复案

学生活动

1.学生观赏大自然美丽的风光的课件。

2.学生谈观看后的感受。

3.学生回答老师看到了哪些绿色植物。

4.小组学生汇报自己还知道哪些绿色植物。这复案

同学们，你们喜欢大自然吗？大自然中的

绿色是我们亲密的朋友。今天老师就和你们

一同走进绿色世界，去感受大自然的神奇与美好。板书课题：走进绿色世界

二、

自学展示，捕捉生成

师：现在我们就一同欣赏大自然美丽风光。

1.播放课件，学生观察欣赏。

2.谈观看后的感受，指生回答.

3.师：通过刚才的欣赏，谁能告诉老师，

你都看到了哪些绿色植物？指生回答。

4.你还知道哪些绿色植物？指生回答，其

他同学补充。

师：你们知道这些绿色植物给我们生活带

来哪些好处吗？

三合作探究，有效引导

1.学生分组讨论交流：绿色植物给我们带

来的好处？（可结合课前收集的资料说）

2.指生汇报，其他同学补充。

师：如果我们身边没有绿色植物是怎样一种情景呢？

3.师大屏幕播放：环境遭遇破坏的图片。

学生谈观看后的感受？指生回答

些植物给我们生活带来哪些好处吗？

1.学生分组结合课前收集的资料说说绿色植物给我们带来的好处。

3.学生分组谈观看环境遭遇破坏的图片的感受。

4.学生分组交流后在全班汇报。

5.学生看书32页图，体会理解图意。

1指名汇报这节课学到了什么? 4.学生分组讨论交流：绿色植物遭到破坏，

会带来怎样的结果？

指生汇报，其他同学补充。

5.学生看书32页图，体会理解图意。

（1）师提要求：仔细观察图中两只脚的大小，颜色和方向。

（2）指生说图意，集体补充修正。

四明晰定位，训练达标

说说这节课你学到什么知识？今后怎么做？

关于本教案的常见问题

Q：走进绿色世界第二课时教案教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走进绿色世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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