8 一年之计在于春教学实录

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2018-03-22 08:01:00
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8 一年之计在于春教学实录

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关键词:8 一年之计在于春教学实录

正文

8 一年之计在于春

俞晓君

教学目标:

1、借助媒体,了解“一年之计在于春”的意思。

2、能在已有经验的基础上,知道拖拉的害处,初步懂得要珍惜时间。

3、能联系自己的实际情况,知道珍惜时间,珍爱生命

教学重点:能在已有经验的基础上,知道拖拉的害处,初步懂得要珍惜时间。

教学难点: 能够联系自己实际情况, 知道珍惜时间,珍爱生命。

教学准备:课件制作、小品道具、分小组活动(席卡,绳子,皮球,口算题,阅读文字,抄写纸)

教学设计:

活动一:看看图片,感知春天的美好。(5分钟左右)

师:小朋友们,当小草钻出泥土,当树枝冒出嫩芽,当竹笋探出头来,哪一个季节已经悄悄来临了?(春天)

瞧,春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来(欣赏春天的图片)。

师:小朋友们,你们觉得春天怎么样?你们能用学过的歌曲,诗句,成语,句子来赞美春天吗?

(如:歌曲,春天在哪里,春雨沙沙,古诗,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春色满园关不住,万紫千红总是春,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,成语,万紫千红,春暖花开,桃红柳绿,一年之计在与春。)

师:(一年之计在于春),揭示课题,出示板书。你说的正好是我们今天学习的内容。你们知道计是什么意思吗?(计是计划,打算的意思,这句话的意思是,一年的打算要在春天就要做好)齐读课题。

活动二:借助媒体,体会“一年之计在于春”的意思。(10分钟左右)

1、师:小朋友,春天到了,天气暖和了,春的使者——布谷鸟也从南方飞回来了。它想把它的所见所闻介绍给大家,你们想听吗?布谷鸟喜欢竖起耳朵,坐端正的小朋友。只要你做到了,他就会飞到你的身边,和你交朋友。

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2、媒体出示: 燕子衔泥筑巢 春笋出土成长 蜜蜂辛勤采蜜

农民播种春耕

布谷鸟介绍:小朋友们,我是布谷鸟。我最喜欢春天了。在这个万物复苏的季节里,到处都充满了活力!大家都在忙些什么呢?

哈哈,我的好朋友

燕子忙着给自己建个新家呢,它刚从南方飞回来,不赶紧筑巢就没地方住啦~

看,这是小竹笋从地底下探出头来啦,这个小不点儿,只要有了春雨的滋润,就能快快长大,你看,过不了几天,他就能长这么高!

这也是我的好朋友,小蜜蜂。我已经好几天没见到他了。他说

要趁着春天,花开得最好的时候去采蜜,等花儿谢了再去,就来不及啦!

不过,我觉得最忙的还是农民伯伯们,春天,他们要播种、耕地,浇水,施肥,不过啊,等到秋天,丰收了,他们就可以每天吃着自己种的粮食,不用担心饿肚子啦~ 3、师:听了布谷鸟的介绍,你知道大家在忙什么?

(生:小燕子忙着筑巢,农民忙着播种,春笋忙着破土,蜜蜂忙着采蜜)

4、师:是呀,农民忙着播种,因为春天是播种的季节(出示板书),春笋忙着破土长大,因为春天是成长的季节(出示板书)。大家都趁着春天的好时节,忙着做自己应该做的事情。

师:那你们知道大家为什么这么忙吗?

(生:燕子筑巢是为了下蛋,养育小宝宝;春笋破土,我们才能吃到春笋,提供给我们竹竿,晾晒衣服;蜜蜂采蜜,才能得到香甜的蜂蜜,农民春天播种,才能在秋天收货粮食。)

师:对啊,正因为春天的播种,才能得到秋天的收货,有收货就有希望,所以说春天是希望的季节(出示板书)。

5、出示句子:春天是播种的季节,成长的季节,希望的季节。

师:谁来读,一起来读一读这句话。谁能读出春天希望的感觉。我们再来一起有感情的读一读。

活动三:听听故事,初步体会每个人都应该珍惜时间。(10分钟左右)

1、播放布谷鸟的叫声。听,这就是布谷鸟的叫声。每年春天的时候,布谷鸟就会“布谷布谷”地叫,提醒农民们要及时播种。

大家想不想听《布谷鸟》的故事,有请同学上台演一演。

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2、小品表演:(道具,大树,钉耙,锄头等)

旁白:从前,有个人,他平时啊最不喜欢干活了,他不是到处闲逛,就是在家里吃吃喝喝,要么躺在床上睡懒觉。春天到了,农民们都开始在地里忙活了,播种、插秧、施肥……只有这个懒汉还是成天无所事事。

农民1催促着说:“你该播种了,再不播种就要误了农时啦。”

懒汉却不慌不忙地摇着头说:“别急,别急,还早着呢!”

农民2催促着说:“兄弟,再睡觉,就真的来不及了。”

懒汉闭着眼睛继续睡着说:“着什么急,时间有的是呢!”

农民3着急的催促说:“小弟,再不播种,种子就发不了芽了。”

懒汉不慌不忙的说:“不要紧,不要紧,慢慢来!”

师:农民们都很担心这个懒汉,忍不住去提醒他。通过刚才的小品,你们都听到了吗?农民们担心什么?

师:是呀,春天不播种,就误了农时。农民把播种的最佳季节称为农时,误了这个重要的农时,会有什么结果呢?

3、老师讲故事的第二部分:(出示沉甸甸的稻谷和稀稀拉拉野草的对比图)

转眼到了秋天,别人家稻田里都长满了沉甸甸的稻谷,开始兴高采烈地忙着收获,可是懒汉的田里,除了几棵稀稀拉拉的野草外,什么都没有。他后悔极了。

师:懒汉看到别人田里沉甸甸的稻谷,他会想些什么呢?

(他会很后悔,都怪我拖拖拉拉,没有珍惜春天的大好时节;我应该早点播种)

师:是呀,懒汉也知道自己错了,但因为错过了农时,这时候再去播种已经来不及了。

4、老师讲故事的第三部分:

还没有到冬天,这个懒汉就在惭愧和后悔中饿死了,临死前他有个心愿:希望人们吸取他的教训,千万不能误农时。他的这个心愿感动了天神,天神就让他在死后变成了一只鸟。一到春天,这只鸟就四处在人家的窗口上大叫:“布谷,布谷!”催促人们及时播种。人们就称这只鸟为布谷鸟。

5、懒汉到了秋天收获的时候,才后悔自己没有及时播种,把大好的时光都浪费了!他成为布谷鸟以后,会去提醒大家什么呢?

6、全班交流。

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师小结:同学们的发言都很好,通过布谷鸟的故事,你们知道“一年之计在于春”的道理了吗?这一年的春天过去了,就再也不会回来了。如果最好的时间耽误了,浪费了,后悔也来不及。

所以,我们要珍惜时间,勤劳工作,努力学习,才会有大大的收获。

(出示板书:珍惜时间)

活动四:通过活动,知道拖拉的害处,初步懂得要抓紧时间。(10分钟左右)

1、

师:

小朋友,你们觉得1分钟是长还是短啊?(自由回答)

师:让我们一起坐端正,闭上眼睛,静静地听时间老人走一分钟。感受一下1分钟的长短。闭上眼睛听一听。

(课件播放:时间嘀嗒嘀嗒声)

2、刚才,老师让大家感受了1分钟时间,那1分钟究竟能干什么呢?我们分小组来完成任务。注意时间为1分钟,老师喊停,活动结束,统计练习成绩。

(第一组,拍皮球;第二组,跳绳,第三组,做口算,第四组,写单词;第五组,阅读)

交流:1分钟内完成多少练习。

3、原来你们1分钟能干这么多事情啊。大家都很厉害呀!消防员叔叔跟你们一样能干,我们一起来看看,消防员叔叔每一次出警要花多久呢?俞老师特地带来了一个秒表,我们一起为他们计时加油!

⑴播放录像。

⑵你们知道吗?他们竟然只花了43秒,连一分钟都不到,就完成了出警任务。消防员叔叔的行动为什么要那么迅速呢?

⑶对啊,当消防员叔叔接到火警电话的时候,可能就有人被困在这样的熊熊烈火中,他们是多么希望有人能早点来把他们救出去。 师:如果消防员叔叔迟到,拖拖拉拉,这些困在大火中的孩子就可能被火烧死。

所以对我们来说时间就是生命,我们一定要珍惜时间,珍惜时间就是珍惜生命(出示板书)。

总结:同学们,在消防员叔叔的身上,我们更能体会到一年之计在于春的含义。

让我们一起珍惜时间,珍爱生命。做一个布谷鸟喜欢的小朋友,好吗?

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板书:

8 一年之计在于春

春天是播种的季节,成长的季节,希望的季节。

珍惜时间

珍爱生命

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来自:学校:上海市宝山区通河新村第二小学

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