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体育课时计划第周第节单元第1 课次授课年级:一年级教学内容教学目标1、大步走 2、游戏:捕鱼课的类型 新授1、学***步走的正确动作,培养学生走的正确姿势,发展学生上下肢协调配合2、发展学生走的能力,做到放松自然,动作协调3、在游戏中能够与同伴愉快的合作,体验游戏的乐趣后腿快速有力蹬地,两

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学校:河东区中心东道小学

2.大步走与游戏ppt课件课堂实录

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2.大步走与游戏ppt课件课堂实录

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关键词:2.大步走与游戏ppt课件课堂实录

正文

体

育

课

时

计

划

第

周

第

节

单元

第

1 课次

授课年级:

一年级

教

学

内

容

教

学

目

标

1、大步走

2、游戏:捕鱼

课的类型

新授

1、

学***步走的正确动作,培养学生走的正确姿势,

发展学生上下肢协调配合

2、

发展学生走的能力,做到放松自然,动作协调

3、

在游戏中能够与同伴愉快的合作,体验游戏的乐趣

后腿快速有力蹬地,两臂协同加大前后摆动

难

点

上体保持正直稍前倾

重

点

主要教学

方法预设

课的结构

与

时间

讲解示范法

游戏竞赛法

分组练习法

练

习

教

学

内

容

教 师 活 动

学 生 活 动

教学组织及要求

次数

时间

○

○

○

○

○

○

○

○ ○

○

○

○

○

○

○

○ ×

×

×

×

×

×

×

× ×

×

×

×

×

×

×

× 开始环节

2

准备环节

8

一

课堂常规:

1.鸣哨集合

2.师生问好

3.宣布本课任务

4.强调安全及安排见习生

二.复习自然走(动物走)

三.热身活动

1小组徒手操

2专门性练习(两臂前后摆动、高抬腿走)

要求:

1.队列整齐

教法:

学法:

2.精神饱满

1.同学们好!

1.向教师问好!

2.教师介绍本课内容

2.明确学习的内容

组织:

********

*

教法:

学法:

1.

教师带领学生复习

自然走

1.

跟随教师一起进行

要求:认真游戏,注意2.

在练习中随时观察自然走练习

学生情况,并及时2.

在练习中遵守纪律

安全,听清规则

提示

3.

学生进行徒手操练

组织:

3.

小组长带领组员进习

行徒手操练习

4.

在练习中认真与组

4.

教师巡视并帮助改长动作到位

要求:

正动作

队列整齐,精神饱满,

听从组长的口令

1

1

1

2

3

4

教法:

1、

教师讲解动作方法

四、大步走

2、

组织学生练习

1)规定距离内走3、组长组织学生根据自

五步练习。

己的能力,选择挑战练

2)直膝走(改正习

弯腰撅屁股)

4、教师挑选优生展示

5、教师观察,纠错

6.教师组织学生进行直

膝走

7.继续组织学生进行大主体

步走练习

环节

8.教师巡视指导并请较

好生示范

9.介绍游戏规则,并示

范

10.组织学生比赛

3)游戏:老狼老11.根据游戏中出现的

狼几点了

问题针对性指导,巩固

大步走的方法

12.语言激励,继续比赛

三. 游戏:捕鱼

教法:

1介绍游戏规则,教师

示范

2.组织学生比赛

3.根据游戏中出现的问

题针对性指导

4.语言激励,继续比赛

一.整理放松:

教法:

结束二.小结

1.教师语言引导学生一环节

三.下课

起唱歌做操进行放松

四.布置收放器械

2.小结本课情况

3. 师生再见

课后小结

学法:

1、

学生认真观看,领会动作

2、

学生自行练习

3、组长带领同学,进行挑战练习

4、学生认真观看,评价

5、学生间互评互学

6.学生看清示范动作,进行直膝走练习,体会正确姿势

7.继续大步走练习

8.较好生示范,学生直接互评

9. 介绍游戏规则,教师示范

10.组织学生比赛

11.根据游戏中出现的问题针对性指导,进一步学***步走的方法

12.语言激励,继续比赛

学法:

1介绍游戏规则,教师示范

2.组织学生比赛

3.根据游戏中出现的问题针对性指导

4.语言激励,继续比赛

学法:

1.随教师做放松练习

2.说说自己本课的收获和感受

3. 老师再见!

组织:

要求:

积极参与,注意安全

组织:分组进行

要求:遵守规则,注意安全

组织:分组进行 要求:遵守规则,注意安全

组织:散点式

要求:跟随老师唱歌并充分放松全身各关节

1

13 1

2 7

2 8

3 1

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关于本教案的常见问题

Q:2.大步走与游戏ppt课件课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.大步走与游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。